初中化學(xué)輔導(dǎo):起始學(xué)科抓好入門

　　化學(xué)對(duì)于初三同學(xué)而言是一門起始學(xué)科，學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵是入門，那么怎樣才能真正地入門呢?“興趣是最好的老師”。學(xué)生學(xué)習(xí)一門毫無興趣的學(xué)科肯定是提不起精神的，學(xué)習(xí)效果就可想而知了。“火是什么”，“為什么有些物質(zhì)能燃燒，有些不能”等等，帶著對(duì)這些問題的探索去學(xué)習(xí)化學(xué)，將會(huì)起到事半功倍的效果。

　　高度重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)

　　化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)過程中有很重要的地位，對(duì)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們首先要注意細(xì)心觀察， 注意觀察實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)過程中、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的現(xiàn)象，并將你看到的化學(xué)現(xiàn)象用簡(jiǎn)明科學(xué)的語言敘述出來，再慢慢地總結(jié)觀察實(shí)驗(yàn)的思維規(guī)律。

　　如：觀察過木炭、硫粉、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)后，你就會(huì)總結(jié)出這樣的規(guī)律——觀察物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)從三個(gè)方面入手，即：①火焰——光 ②放熱——熱 ⑧產(chǎn)生什么物質(zhì)——新物質(zhì)。其次，積極動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。課本中有不少“活動(dòng)與探究”的小實(shí)驗(yàn)，有條件的同學(xué)可以爭(zhēng)取做一做。第三，要勤于思考，善于提問。善于提出問題，才能善于思考問題，解決問題。同學(xué)們應(yīng)不放過實(shí)驗(yàn)過程中的小細(xì)節(jié)，用科學(xué)探究的精神來研究化學(xué)實(shí)驗(yàn)。第四，注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論的準(zhǔn)確描述與表達(dá)。

　　化學(xué)是一門自然科學(xué)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的描述要求非常地準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，不能模棱兩可，有意識(shí)地培養(yǎng)自己思維的嚴(yán)密性及語言的表達(dá)能力。

　　“化學(xué)用語”需要科學(xué)記憶

　　化學(xué)用語主要包括元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等等。對(duì)于這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)一要進(jìn)行分散記憶，二要不間斷地進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。

　　從現(xiàn)在開始，要學(xué)會(huì)用化學(xué)的眼光去關(guān)注社會(huì)，透視熱點(diǎn)，捕捉生活中的化學(xué)，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)有用，從而增強(qiáng)了學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力。而現(xiàn)在的中考題也都將知識(shí)與生活科技等緊密結(jié)合，學(xué)習(xí)用化學(xué)的眼光看世界，了解自然，將有助于我們提高自己的化學(xué)素養(yǎng)。

（育路中小學(xué)教育）