中小學(xué)生們馬上就要放暑假啦!但是暑假前的期末考試孩子們是否會(huì)重視呢?期末考后，你的孩子還會(huì)重新去做自己的卷子嗎?無(wú)論答案如何，都建議家長(zhǎng)看完以下內(nèi)容，有用!

　　據(jù)調(diào)查，80%的同學(xué)表示不會(huì)這樣做!你的孩子有分析、整理試卷的習(xí)慣嗎?

　　一、看一看哪些題出錯(cuò)了、找找出錯(cuò)的原因

　　(1) 這道題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么?

　　(2) 知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?

　　(3) 這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的?

　　(4) 這道題的解體過(guò)程是什么?

　　(5) 這道題還有其他的做法嗎?

　　在此基礎(chǔ)上,我們就可以進(jìn)行整體分析,拿出一個(gè)總體結(jié)論了。以理學(xué)科為例,丟分原因大體包括三種,即:知識(shí)不清、問(wèn)題情景不清和表述不清。

　　所謂知識(shí)不清,就是在考試之前沒(méi)有把知識(shí)學(xué)清楚,丟分發(fā)生在考試之前,而不僅僅發(fā)生在考試的過(guò)程之中。

　　所謂問(wèn)題情景不清,就是審題不清,沒(méi)有把問(wèn)題看明 白,或是不能把問(wèn)題看明白,這是一個(gè)審題能力、審題習(xí)慣問(wèn)題。

　　所謂表述不清,指的是雖然知識(shí)具備、審題清楚,問(wèn)題能夠解決,但表述凌亂、詞不達(dá)意。

　　二、把最不該丟分的地方找出來(lái)

　　(1)如計(jì)算失誤失分;審題不清失分;考慮不周失分;公式記錯(cuò)失分;概念不清失分等等。

　　(2)找出最不該丟的5—10分。“最不該丟的5—10分”是最有希望獲得的,找出來(lái)很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中,努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可及。如果真正做到這些,那么不同學(xué)科累計(jì)在一起,進(jìn)步也就很可觀了。

　　三、考試卷子發(fā)下來(lái)后,考生有下面三件事要做

　　1要“馬上寫(xiě)”:

　　首先把做錯(cuò)的題,重新抄一遍,然后寫(xiě)出正確的答案(包括過(guò)程,可以問(wèn)老師,也可以問(wèn)同學(xué))。其次要求寫(xiě)出前一段學(xué)習(xí)中哪些知識(shí)的掌握存在問(wèn)題或是對(duì)老師的教學(xué)有什么要求。

　　2要“及時(shí)析”:

　　包含以下要素:

　�、倌男╊}目做得比較好,哪些題目存在失誤?

　�、阱e(cuò)題糾正,即要寫(xiě)出正確答案,主觀性試題還應(yīng)根據(jù)老師講解的解題思路補(bǔ)全點(diǎn)。

　�、蹖�(duì)錯(cuò)題進(jìn)行 歸類(lèi),找準(zhǔn)原因,對(duì)癥下藥。就錯(cuò)誤原因而論,一般有三種情況:

　　3要“經(jīng)常翻” :

　　試卷自我分析寫(xiě)完后,和試卷粘貼在一起,要注意累積保存。積累多了,亦可裝訂成冊(cè)。千萬(wàn)不要束之高閣,要經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí),以達(dá)到鞏固知識(shí)、加強(qiáng)理解、培養(yǎng)能力、掌握規(guī)律的目的。

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