在這個(gè)假期，老師們除了可以讀書(shū)“充電”外，看幾部經(jīng)典影片也是不錯(cuò)的選擇。小編為各位老師推薦了六部值得反復(fù)品味的經(jīng)典影片，讓我們?cè)诮?jīng)典影片中學(xué)習(xí)如何 做好教師。這六部電影介紹了六位深受學(xué)生喜愛(ài)的老師，六位老師有著六種不同的風(fēng)格和六種不同的教育方式，卻詮釋著同樣的內(nèi)涵：怎樣才是老師對(duì)學(xué)生百分之百的愛(ài)……

　　劇情概要：克 萊門(mén)特是一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家，不過(guò)他一直缺少展現(xiàn)才華的機(jī)會(huì)，最終成為了一間男子寄宿學(xué)校的助理教師，這所學(xué)校有一個(gè)外號(hào)叫“池塘之底”，因?yàn)檫@里的學(xué) 生大部分都是一些頑皮的兒童。到任后，克萊門(mén)特發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長(zhǎng)以殘暴高壓的手段管治這班“問(wèn)題”少年，體罰在這里司空見(jiàn)慣。性格沉靜的克萊門(mén)特嘗試用音樂(lè) 打開(kāi)學(xué)生們封閉的心靈。

　　但事情進(jìn)展得并不順利，一個(gè)最大的麻煩制造者就是皮埃爾·莫昂克，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的調(diào)皮的性格，循循善誘的克萊門(mén)特把皮埃爾的音樂(lè)天賦發(fā)掘出來(lái)……

　　編輯點(diǎn)評(píng)

　　面對(duì)自暴自棄的學(xué)生，在電影《放牛班的春天》中，克萊門(mén)特·馬修老師的方法就是仁慈地牽起學(xué)生的手，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立自主，走自己的路。

　　劇情概要：1953年，被譽(yù)為“沒(méi)有男子的常青藤”的衛(wèi)斯理女子學(xué)院，新來(lái)了位藝術(shù)史老師，名叫凱瑟琳·沃森，她剛剛從美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校畢業(yè)，并立志要成為一名杰出的教授。

　　衛(wèi) 斯理女子學(xué)院對(duì)學(xué)生的教育并不是教他們?nèi)绾潍@得自己感興趣的學(xué)科知識(shí)，而是把學(xué)生的成功與否定義為以后的婚姻，她們學(xué)習(xí)的目的就是嫁個(gè)好丈夫。滿懷志向的 凱瑟琳被這個(gè)現(xiàn)象驚呆了，當(dāng)她正想改變這個(gè)現(xiàn)狀時(shí)，卻不小心迎來(lái)學(xué)生們的挑戰(zhàn)。好在凱瑟琳青春率直，且擁有豐富的藝術(shù)史知識(shí)，加上風(fēng)趣熱情的授課，很快贏 得了學(xué)生們的喜愛(ài)，女學(xué)生都稱她為“蒙娜麗莎的微笑”。

　　編輯點(diǎn)評(píng)

　　面對(duì)唯唯諾諾的乖學(xué)生，電影《蒙娜麗莎的微笑》中，凱瑟琳·沃森老師的辦法是不要學(xué)生科科拿A，主要目的是要教會(huì)學(xué)生如何表達(dá)獨(dú)立見(jiàn)解。

　　劇情概要：威 爾頓預(yù)科學(xué)院一向都是以傳統(tǒng)、守舊的方法來(lái)教授學(xué)生，可是新文學(xué)老師基丁卻一改學(xué)校的常規(guī)，讓自己班上的學(xué)生們解放思想，告訴學(xué)生們要“把握當(dāng)下”，并以 該原則行事。在教學(xué)的第一堂課上，基丁并沒(méi)有在教室里上課， 而是領(lǐng)同學(xué)們看校史樓內(nèi)的照片，讓他們?nèi)ヱ雎?tīng)死者的聲音，并去領(lǐng)悟生命的真諦。基丁甚至要求 學(xué)生將課本中古板老套的內(nèi)容撕去，自由的教學(xué)方式讓學(xué)生開(kāi)始懂得自己的興趣、愛(ài)好、前途和目標(biāo)。他的學(xué)生們甚至于反抗學(xué)校的禁令，重新成立基丁曾于該校學(xué) 生時(shí)代參與過(guò)的秘密小組——死亡詩(shī)社，在校外很遠(yuǎn)的山洞中探討詩(shī)歌、人生。

　　編輯點(diǎn)評(píng)

　　在 封閉的時(shí)代，他是叛逆者。在學(xué)生的記憶里，他是靈魂的拯救者。來(lái)到一所傳統(tǒng)的貴族學(xué)校，中途接班，教授古典文學(xué)，第一節(jié)課就讓學(xué)生撕掉詩(shī)集扉頁(yè)上的導(dǎo)言， 他讓孩子們感受到自己的激情、包容，感受到文學(xué)的力量。他的課堂不是死氣沉沉，而是充滿生命的張力、自由的氣息、思想的碰撞。

　　劇情概要：對(duì) 于8歲的男孩伊夏來(lái)說(shuō)，世界是充滿了驚奇和快樂(lè)的萬(wàn)花筒，他正在用一切他能夠想到的方式和這個(gè)陌生的世界進(jìn)行著交流，同時(shí)也充分的享受著大地萬(wàn)物慷慨的贈(zèng) 與�？墒�，這樣的伊夏卻是成年人眼中的問(wèn)題兒童，他的成績(jī)不好，在班上的排名靠后， 腦子里還充滿了各種匪夷所思的鬼點(diǎn)子，忍無(wú)可忍的父母將他送往了寄宿 學(xué)校。

　　和父母分離的生活讓伊夏感到悶悶不樂(lè)，這時(shí)，一位名叫尼克的美術(shù)老師走進(jìn)了他的生活。和以往所見(jiàn)到的固守成規(guī)的老師不同，尼克主張讓學(xué)生們保留自己的個(gè)性和思想，自由地發(fā)展。在和尼克相處的日子里，伊夏和尼克都慢慢地成熟了起來(lái)。

　　編輯點(diǎn)評(píng)

　　面對(duì)學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生，在電影《地球上的星星》中，尼克老師所做的就是，給予和正常孩子一樣的關(guān)愛(ài)，并采取一系列特殊輔導(dǎo)，讓他找回自己、找回快樂(lè)。

　　劇情概要：《我的老師》根據(jù)真實(shí)故事改編，講述了七個(gè)正處于少年時(shí)期的學(xué)生為了逃離三竹這個(gè)鄉(xiāng)下，不惜以身試法吸食毒品。他們的老師并沒(méi)有放棄他們，反而教導(dǎo)他們，并給他們機(jī)會(huì)讓他們證明自己的存在價(jià)值和生命意義。

　　PINIT老師想盡辦法拯救這7個(gè)失足少年，過(guò)程是何等艱辛，該想的都想了，該做的都做了，可是依然沒(méi)有改變他們。一個(gè)人的能力有限，PINIT老師讓身邊的每一個(gè)人都參與到這場(chǎng)禁毒斗爭(zhēng)中來(lái)，齊心協(xié)力，最后幫助7個(gè)孩子成功戒毒。

　　編輯點(diǎn)評(píng)

　　青春叛逆期的學(xué)生年少犯錯(cuò)時(shí)，往往得到的是家長(zhǎng)的打罵，周?chē)�人的不理解，有可能在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，直到不可收拾。電影《我的老師》中，PINIT老師用他的愛(ài)和關(guān)心，幫助學(xué)生重新認(rèn)識(shí)到生命的意義和自我存在的價(jià)值。

　　《麻辣教師》

　　劇情概要：相信喜愛(ài)日本漫畫(huà)的人一定知道《GTO》，瘋狂的鬼冢英吉和他的“問(wèn)題”學(xué)生一起上演著一個(gè)個(gè)荒唐又難忘的校園故事。

　　故事發(fā)生在北海道的一個(gè)美麗古樸的小鎮(zhèn)——幌比內(nèi)，教師鬼冢英吉來(lái)到北文館學(xué)苑擔(dān)當(dāng)為期三周的代課老師，面對(duì)他的是一班“問(wèn)題”學(xué)生。鬼冢英吉以其獨(dú)特的教育方式，化解了一個(gè)又一個(gè)難題。短短的三周轉(zhuǎn)瞬即逝，一切重新歸于平靜，又與當(dāng)初有著些許不同。

　　鬼冢英吉的怪異行為被別人看成是荒唐的，卻實(shí)在地教會(huì)了學(xué)生們很多東西，可以說(shuō)，他是一個(gè)另類的、很特別的教師，但是一定不要否認(rèn)他是一個(gè)善良的教師。

　　編輯點(diǎn)評(píng)

　　“親其師，信其道”。在電影《麻辣教師》中，面對(duì)性格孤僻的學(xué)生，鬼冢英吉老師親近學(xué)生，深入了解學(xué)生，“對(duì)癥下藥”，以自己獨(dú)特的教育方式，教會(huì)學(xué)生很多東西。

　　zxxzxb_yuloo添加關(guān)注公眾號(hào)，或下拉掃描二維碼進(jìn)行關(guān)注，實(shí)時(shí)推送相關(guān)新聞資訊!