為豐富北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校英語(yǔ)校園文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)熱情，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，并進(jìn)一步感受英語(yǔ)魅力，提高學(xué)生的綜合英語(yǔ)素質(zhì)，12月21日，新北賦小學(xué)段英語(yǔ)組開(kāi)展了“樂(lè)享英語(yǔ)（EnjoyEnglish）”，英語(yǔ)學(xué)科系列活動(dòng)。

　　本次北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)旨在營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，讓學(xué)生展示自己的英語(yǔ)才能，讓每個(gè)孩子發(fā)掘自身英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。

　　北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)分為兩部分，第一部分班級(jí)游戲海選，通過(guò)競(jìng)賽類，游戲類比賽活動(dòng)，覆蓋到學(xué)段每個(gè)同學(xué)，最后再組織海選脫穎而出的同學(xué)進(jìn)行班級(jí)之間的學(xué)科類活動(dòng)。

　　一、二年級(jí)舉辦“超級(jí)分類”，“字母站站隊(duì)”，“TheCapitalLetters”.競(jìng)賽類游戲，圖片與詞匯，詞匯與色彩的趣味結(jié)合，激發(fā)了低年級(jí)孩子們參與比賽的熱情，讓活動(dòng)變得更生動(dòng)，孩子們樂(lè)在其中。

　　三四年級(jí)活動(dòng)傳話筒，你做我猜，單詞配對(duì)?！半p減”背景下，興趣為先，發(fā)展為重，創(chuàng)新為能?；诖?，三、四年級(jí)開(kāi)展了多元化、多樣態(tài)的“Showmylife”英語(yǔ)學(xué)科特色活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，搭建展示英語(yǔ)才能的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的形成。

　　五、六年級(jí)的單詞接龍比賽中，各小組成員配合默契，沉著冷靜、從容面對(duì)，熟練地寫(xiě)出并讀出各類英語(yǔ)單詞。他們爭(zhēng)分奪秒、奮筆疾書(shū)，拼寫(xiě)出的單詞數(shù)量之多令評(píng)委老師們驚訝不已！跨障礙完成任務(wù)，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)就這樣增強(qiáng)了，孩子們?cè)谳p松愉快的競(jìng)爭(zhēng)中鞏固了所學(xué)，接受了新知，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向最高潮！

　　本次北京市豐臺(tái)區(qū)新北賦學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、運(yùn)用英語(yǔ)、享受英語(yǔ)的平臺(tái)。英語(yǔ)組老師們準(zhǔn)備充分，提前組織學(xué)生進(jìn)行字母、單詞的記憶練習(xí)，比賽過(guò)程組織有序，學(xué)生們參與積極性高，興趣濃厚，取得了良好的活動(dòng)效果。英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)的成功開(kāi)展，鍛煉了學(xué)生的記憶力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。

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