夏季是毫無保留的盛放，秋天是滿懷期待的收獲。為弘揚(yáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風(fēng)尚，鼓勵廣大教師愛崗敬業(yè)做新時代好老師。2024年9月10日中午，北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校教職工齊聚元培大講堂，共同慶祝第40個教師節(jié)，并舉行了隆重的北京市豐臺區(qū)新北賦學(xué)校教師節(jié)表彰大會。校長徐二會和黨支部書記兼德育副校長張彩霞在禮堂門口為每一位教師發(fā)一支康乃馨，送去溫暖的祝福。

　　教師節(jié)慰問

　　徐校長和李校長為教職工發(fā)放教師節(jié)慰問金。

　　高中段主任丁海霞宣讀了學(xué)校的表彰決定，校領(lǐng)導(dǎo)共同給獲獎教職工頒獎。師者，如明亮的燈塔，在知識的海洋中為學(xué)子們指引前行的方向；師者，似辛勤的園丁，用心澆灌著祖國未來的花朵。他們用智慧啟迪心靈，用愛心陪伴成長，用奉獻(xiàn)書寫人生。讓我們祝賀獲得表彰的先進(jìn)個人。

　　優(yōu)秀教職工代表發(fā)言

　　春暉四方，桃李天下。優(yōu)秀教師Vinny老師發(fā)表了感言。他首先對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、朝夕相處的同事以及優(yōu)秀的學(xué)生表達(dá)了誠摯的感謝。是大家的共同努力創(chuàng)造了今天的優(yōu)秀成績。作為從事十二年的一名教育者，他培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的學(xué)生和英文教師，而在新北賦的教育生涯讓他倍感難忘，他表達(dá)了對學(xué)校工作的熱愛，對今后的工作更是充滿期待，希望將來創(chuàng)造更優(yōu)秀的成績。

　　提燈引路，育夢成光。優(yōu)秀班主任那浩楠老師發(fā)表致辭。表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛和用青春投入教育事業(yè)的決心。他坦言在他短暫的教壇耕耘之路上有失落也有彷徨，但都因看到學(xué)生的進(jìn)步和成長而煙消云散。時候在三尺講臺上激情飛揚(yáng)，用生動的講解讓枯燥的知識變得趣味盎然；時而在課后耐心輔導(dǎo)，為學(xué)生答疑解惑，點亮他們心中的希望之燈；在今后的工作中必將堅持提升個人能力、堅持與時俱進(jìn)，堅定前進(jìn)的信心，使自己成為時代的好老師。

　　提燈引路，育夢成光。優(yōu)秀班主任那浩楠老師發(fā)表致辭。表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛和用青春投入教育事業(yè)的決心。他坦言在他短暫的教壇耕耘之路上有失落也有彷徨，但都因看到學(xué)生的進(jìn)步和成長而煙消云散。時候在三尺講臺上激情飛揚(yáng)，用生動的講解讓枯燥的知識變得趣味盎然；時而在課后耐心輔導(dǎo)，為學(xué)生答疑解惑，點亮他們心中的希望之燈；在今后的工作中必將堅持提升個人能力、堅持與時俱進(jìn)，堅定前進(jìn)的信心，使自己成為時代的好老師。

　　校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　執(zhí)行校長李偉楊發(fā)表了頗有感染力的講話。他首先向辛勤耕耘在教育一線的全體教師致以最崇高的敬意和最誠摯的祝福，隨后圍繞“教育家精神”這一主題，和大家進(jìn)行分了分享和解讀。

　　李校長強(qiáng)調(diào)，教育是事業(yè)，在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，在于求真；教育是藝術(shù)，在于創(chuàng)新。然而，“家”是一個溫馨的字眼，它代表著歸屬和認(rèn)同，作為教育者，要努力成為“行家”、“專家”和“贏家”，為學(xué)生的全面發(fā)展和成長需求提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，托舉他們成為社會的棟梁之才。同時，教師不僅培養(yǎng)社會未來的建設(shè)者和接班人，向社會輸送高素質(zhì)人才；更是學(xué)生心靈的啟迪者，激發(fā)學(xué)生實現(xiàn)自我價值。希望老師們要努力成為“熱愛者”、“堅守者”和“引領(lǐng)者”，用自己的智慧和才華去書寫教育事業(yè)的輝煌篇章！

　　光陰流轉(zhuǎn)，尺素之心，以匠為師，守望時光之美。表彰優(yōu)秀的豐臺區(qū)新北賦學(xué)校教師，是對他們辛勤付出的肯定，是為了激勵更多的教育工作者以他們?yōu)榘駱樱瑸榻逃聵I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們共同為這些最美耕耘者鼓掌，向他們致敬！相信在全體教師的共同努力下，我校教育教學(xué)工作將蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)新輝煌。

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