現(xiàn)在也不早了，初三的學(xué)生和家長也大概知道學(xué)生的成績能不能考普通高中。對(duì)于成績危險(xiǎn)的同學(xué)，沒有必要非去讀高中，可以學(xué)一個(gè)中專學(xué)校的專業(yè)技能，將來就業(yè)或者考大學(xué)都是可以的。我們都知道中專學(xué)校跟高中不一樣的是，中專需要選擇一個(gè)喜歡的專業(yè)學(xué)，那么中專學(xué)校有什么專業(yè)呢，下面是一些參考資料。

陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)：護(hù)理、母嬰照護(hù)、制藥技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、直播電商、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、大數(shù)據(jù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、新能源汽修、社會(huì)文化藝術(shù)、繪畫、中餐、西餐、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)。

陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)

【中高職貫通)老年人服務(wù)與管理(中職)護(hù)理(高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向醫(yī)院及其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的護(hù)理崗位，能夠從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、健康保健等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院制藥技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

[中高職貫通]制藥技術(shù)應(yīng)用(中職) 藥學(xué)(高職)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，面向衛(wèi)生行業(yè)的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)群，能夠從事藥劑師、藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗(yàn)和醫(yī)藥商品購銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

陽泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)事務(wù)專業(yè)

[中高職貫通]會(huì)計(jì)事務(wù)(中職) 數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)(高職)

陽泉市中職學(xué)校骨干專業(yè)，主要開設(shè):語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)經(jīng)法律法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德、納稅實(shí)務(wù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：必要科學(xué)文化知識(shí)和崗位技能，具有會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力、財(cái)務(wù)軟件操作能力、信息技術(shù)運(yùn)用能力、專業(yè)領(lǐng)域拓展能力。

中專專業(yè)細(xì)細(xì)一看至少有二三十個(gè)，數(shù)目多加上自己沒有明確的未來規(guī)劃，要讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)候選到專業(yè)很難，大多數(shù)還是聽家長的意見更好。其實(shí)很大一部分學(xué)生是因?yàn)槌煽兩喜涣烁咧胁畔肴ブ袑�學(xué)校讀書的，對(duì)中專學(xué)校的了解也不多，其實(shí)中專和高中都是招收初中的畢業(yè)生，屬于同一個(gè)層次的學(xué)歷，大家在報(bào)名的時(shí)候了解清楚就行。

擇校、選專業(yè)，關(guān)乎未來。家長和同學(xué)們，更多有價(jià)值的信息和選擇建議，在下方表格留下信息即可獲取！