在職研究生攻讀模式主要針對(duì)的是在職人員，而在職人員主要目的就是不放棄現(xiàn)在的工作，還能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，因此大家比較關(guān)注課程的安排與工作時(shí)間會(huì)不會(huì)沖突。其實(shí)這正是在職研究生教育的最大優(yōu)勢(shì)。

　　對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)每個(gè)人的實(shí)際情況不同，所以在職研究生上課方式有三種，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇。

　　周末班：所謂的周末班，就是在周末時(shí)間上課而構(gòu)成的課堂。主要利用的是周六日時(shí)間上課的一種形式，比較適合周邊距離較近的在職人士�；蛘呤侵灰獙W(xué)員的學(xué)習(xí)時(shí)間充足，并且有足夠的學(xué)習(xí)精力，除了周末學(xué)習(xí)時(shí)間，平日里也可以不斷地利用業(yè)余時(shí)間給自己充電。所以大家選擇的時(shí)候要結(jié)合自身情況其往往針對(duì)的學(xué)習(xí)對(duì)象為本地人群。

　　假期班：假期班，針對(duì)的就是遠(yuǎn)地區(qū)報(bào)名的學(xué)員們，利用國(guó)家法定的長(zhǎng)假期等時(shí)間來(lái)校上課，集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)攻讀專業(yè)課程。因?yàn)闀r(shí)間緊張學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)產(chǎn)生疲勞，但是從而也解決了不能周末上課的困難，適合全國(guó)各地的學(xué)員。

　　網(wǎng)絡(luò)班：網(wǎng)絡(luò)班，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，學(xué)員可以借助于網(wǎng)絡(luò)這種虛擬共享的資源從而實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離授課這也是目前各院校廣泛應(yīng)用的一種學(xué)習(xí)方式，只要在自己業(yè)余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)即可，不受空間、時(shí)間等限制。對(duì)于在職人士而言，這樣不僅可以節(jié)約時(shí)間，還能夠有更多的精力和時(shí)間去完成在職研究生考試科目，也可以反復(fù)鞏固所學(xué)內(nèi)容。