國(guó)際碩士招生項(xiàng)目比較適合管理者參加，因?yàn)榇蠖鄶?shù)高校以管理項(xiàng)目為主招生，在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富的實(shí)踐活動(dòng)。美國(guó)加州高登學(xué)院國(guó)際碩士推出MBA項(xiàng)目，領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人才符合條件可以申請(qǐng)。那么，美國(guó)加州高登學(xué)院MBA國(guó)際碩士什么時(shí)候畢業(yè)？下文進(jìn)行詳細(xì)介紹。

　　一、畢業(yè)年限

　　據(jù)招生簡(jiǎn)章可知，美國(guó)加州高登學(xué)院MBA國(guó)際碩士相關(guān)課程學(xué)制為2年，若報(bào)讀人員提前完成項(xiàng)目課程的學(xué)習(xí)，并達(dá)到畢業(yè)條件，則可以在學(xué)習(xí)1.5年后申請(qǐng)畢業(yè)，順利畢業(yè)時(shí)可獲院校授予的碩士學(xué)位證書(shū)，此證書(shū)受全球認(rèn)可，國(guó)際通用，可助力學(xué)員外企求職等，含金量是很高的。

　　二、項(xiàng)目介紹

　　提供滿足不同學(xué)習(xí)者需求的教育項(xiàng)目，支持學(xué)生成 功完成學(xué)業(yè)。整合當(dāng)前的技術(shù)，培養(yǎng)以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)，由專業(yè)和合格的教師領(lǐng)導(dǎo)，讓學(xué)生獲得知識(shí)和技 能，支持個(gè)人和專業(yè)發(fā)展。提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生綜合 理論和實(shí)踐，使他們能夠?qū)Ξ?dāng)代問(wèn)題和復(fù)雜問(wèn)題作出合 乎道德的回應(yīng)。培養(yǎng)一個(gè)豐富的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注不同 的社會(huì)、種族、經(jīng)濟(jì)和教育經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)和增強(qiáng)畢業(yè)生 在社區(qū)內(nèi)的協(xié)作性和包容性。與雇主和人力資源發(fā)展專 家緊密合作，確定工作場(chǎng)所的技能和能力，以提高畢業(yè)生 為組織做出貢獻(xiàn)的能力，取得更大的職業(yè)和個(gè)人成功，并 加強(qiáng)組織。將創(chuàng)新、持續(xù)評(píng)估和改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、課程開(kāi)發(fā)、 獲取學(xué)習(xí)資源和響應(yīng)性學(xué)生服務(wù)放在優(yōu)先位置。

　　通過(guò)本文內(nèi)容介紹，相信大家已經(jīng)知道美國(guó)加州高登學(xué)院MBA國(guó)際碩士什么時(shí)候畢業(yè)了。美國(guó)加州高登學(xué)院MBA國(guó)際碩士課程班采用優(yōu)秀的導(dǎo)師與課程，結(jié)合一流的教學(xué)模式，可為學(xué)員帶來(lái)綜合實(shí)力的全面提升，適合在職人員報(bào)考。

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