政策解讀
快速擇校
基層電氣工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要面向工程應(yīng)用,面向市場需求,不僅要具備理論知識,更重要的是加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高計算機(jī)應(yīng)用能力、工程實踐能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,突出實踐性教育,改革專業(yè)課程體系,提高電氣工程在職研究生人才培養(yǎng)質(zhì)量,以特色專業(yè)建設(shè)和教學(xué)研究項日來推動電氣工程及其白動化專業(yè)的人才培養(yǎng)模式的建設(shè)。這些培養(yǎng)環(huán)節(jié)共同對培養(yǎng)學(xué)生的基本技能、實踐能力起著重要作用。
1.課程實驗
實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有力保證,在一定程度上決定了培養(yǎng)出來的學(xué)生的能力強(qiáng)弱。學(xué)院近幾年來,加大了對實驗室的投人力度,實驗條件不斷得到改善,通過驗證性實驗來鞏固學(xué)生對理論知識的掌握,通過設(shè)計性、綜合性實驗內(nèi)容和部分研究性內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的興趣,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力。
2.課程設(shè)計
課程設(shè)計是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié),是對學(xué)生進(jìn)行的一次專業(yè)訓(xùn)練。fal在本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案中設(shè)置有專業(yè)技術(shù)類課程,課程設(shè)計的目的是:可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決工程實際問題的能力;可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識、嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng),為他們的畢業(yè)設(shè)計和以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3.實習(xí)教學(xué)
為提高學(xué)生的實踐能力,在專業(yè)培養(yǎng)方案中,還安排了諸如校內(nèi)實習(xí)(金工實習(xí)和電工實習(xí))、校外實習(xí)(認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí))等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。我們做到實習(xí)內(nèi)容和設(shè)置科學(xué)合理,符合培養(yǎng)日標(biāo)要求,時間有保證,措施較完善,能夠達(dá)到使學(xué)生加強(qiáng)對專業(yè)知識的理解,增強(qiáng)感性認(rèn)識,收到了良好的效果。
我國普通培養(yǎng)有專門知識和技能的人才的教育的學(xué)科劃分為12個門,類,其中的電氣信息學(xué)科類下屬5個一級學(xué)科,分別為電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信:工程、控制科學(xué)與工程和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。傳統(tǒng)的電氣工程定義為:用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)科的總和。電氣工程一級學(xué)科下屬5個二級學(xué)科,分別是電機(jī)與電器、電力系統(tǒng)及其自動化、高電壓與絕緣技術(shù)、電力電子與電力傳動和電工理論與新技術(shù)。
電氣工程是一門歷史悠久的專業(yè)。19世紀(jì)上半葉,安培發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng),法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律;19世紀(jì)下半葉,麥克斯韋的電磁理論為電氣工程奠定了基礎(chǔ)。19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,西力一國家的大學(xué)陸續(xù)設(shè)置了電氣工程專業(yè)。我國電氣工程專業(yè)培養(yǎng)有專門知識和技能的人才的教育始于1908年南洋大學(xué)堂(交通大學(xué)前身)就設(shè)置了電機(jī)專修科,這是我國大學(xué)最早的電氣工程專業(yè),至今己有一個多世紀(jì)。近十余年來,我國設(shè)置電氣工程類專業(yè)的大學(xué)數(shù)量迅速增加,一力一面說明了我國對電氣工程專業(yè)人才的需求相當(dāng)旺盛,另一力一面說明電氣工程專業(yè)在我國培養(yǎng)有專門知識和技能的人才的教育中占據(jù)十分重要的地位。
可以選擇哪些學(xué)校?
電氣工程在職研究生學(xué)校匯總表
報考方式 | 報考學(xué)校 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
同等學(xué)力申碩 | 南昌大學(xué) | 2年 | 2.98萬元 |
同等學(xué)力申碩 | 華南交通大學(xué) | 2年 | 1.8萬元 |
同等學(xué)力申碩 | 安徽工業(yè)大學(xué) | 2年 | 2萬元 |
非全日制研究生 | 西安交通大學(xué) | 2年 | 2.64萬元 |
非全日制研究生 | 浙江大學(xué) | 2.5年 | 6萬元 |
非全日制研究生 | 山東大學(xué) | 3年 | 4.8萬元 |
非全日制研究生 | 華中科技大學(xué) | 3年 | 6.6萬元 |
非全日制研究生 | 大連理工大學(xué) | 3年 | 4.5萬元 |
根據(jù)上表可知,電氣工程在職研究生可以選擇的報考方式有同等學(xué)力申碩和非全日制研究生。選擇報考同等學(xué)力申碩方式的話,可以選擇的學(xué)校有南昌大學(xué)、華南交通大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等。選擇報考非全日制研究生方式的話,可以選擇西安交通大學(xué)、浙江大學(xué)、山東大學(xué)、大連理工大學(xué)等。
在選擇學(xué)校的時候,可以選擇辦學(xué)實力強(qiáng)的學(xué)校,教育資源比較豐富,無論師資力量還是科研實力都比較強(qiáng)。其次,電氣工程在職研究生可以根據(jù)所在城市選擇學(xué)校,選擇城市也是在選擇就業(yè)目標(biāo),城市的產(chǎn)業(yè)聚集效應(yīng)會影響到畢業(yè)生的就業(yè)選擇。
要通過什么途徑去考呢?
電氣工程在職研究生選擇以同等學(xué)力申碩方式報考的話,大專及以上學(xué)歷可以免試入學(xué)課程班,滿足條件即可全年通過本網(wǎng)站在線申請。課程結(jié)束參加結(jié)業(yè)考試,通過后可以獲得結(jié)業(yè)證書。后期滿足申碩條件的話,可以報名參加申碩考試,畢業(yè)獲得碩士學(xué)位證書。
而學(xué)員選擇報考非全日制研究生方式的話,則需要報名參加全國碩士研究生統(tǒng)一招生考試。先通過初試,才可以參加復(fù)試,院校擇優(yōu)錄取。入學(xué)后按時完成課程和論文答辯,畢業(yè)獲得碩士學(xué)位證書和研究生學(xué)歷證書。
總的來說,電氣工程在職研究生可以選擇多個學(xué)校,報考方式有多個。如果對該專業(yè)在職研究生有其他疑問需要解答或是有意愿報考的話,可以前來詳細(xì)咨詢本站在線老師!
學(xué)費(fèi):35800.00元
學(xué)制:2年
招生條件、學(xué)費(fèi)學(xué)制等信息點擊>>>2024年安徽工業(yè)大學(xué)電氣工程在職研究生招生簡章
學(xué)費(fèi):30000.00元
學(xué)制:2年
招生條件、學(xué)費(fèi)學(xué)制等信息點擊>>>2024年華北電力大學(xué)電氣工程專業(yè)方向課程研修班招生簡章
學(xué)費(fèi):28000.00元
學(xué)制:2年
招生條件、學(xué)費(fèi)學(xué)制等信息點擊>>>2024年河北工業(yè)大學(xué)電氣工程同等學(xué)力申碩招生簡章
學(xué)費(fèi):45000.00元
學(xué)制:3年
招生條件、學(xué)費(fèi)學(xué)制等信息點擊>>>2024年福州大學(xué)電氣工程在職研究生招生簡章
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