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雙證在職研究生管理類聯(lián)考專業(yè)介紹,是統(tǒng)招嗎?

來(lái)源:育路在職研究生招生信息網(wǎng) 時(shí)間:2025-02-08 08:35:24

在職研究生報(bào)考條件測(cè)評(píng)

雙證在職研究生管理類聯(lián)考專業(yè)介紹

  在職研究生的報(bào)考有很多專業(yè),報(bào)考在職研究生雙證也有很多人,下面我們請(qǐng)在職研究生網(wǎng)老師介紹一下管理類聯(lián)考專業(yè)的具體情況。

雙證在職研究生管理類聯(lián)考專業(yè)介紹,是統(tǒng)招嗎?

  管理類專業(yè)碩士包含七個(gè)專業(yè)學(xué)位,分別是會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、圖書(shū)情報(bào)碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計(jì)碩士。

管理類聯(lián)考考試科目

  管理類聯(lián)考是指管理類專業(yè)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試。包括"管理類聯(lián)考綜合能力"與"英語(yǔ)二"兩科,總分300分。

 。1)管理類聯(lián)考綜合能力,卷面結(jié)構(gòu):數(shù)學(xué)、邏輯推理、寫(xiě)作(論證有效性分析、論說(shuō)文),共三大部分。滿分為200分。

 。2)英語(yǔ)二,卷面結(jié)構(gòu):語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(即完形填空)、閱讀理解第一部分四篇、閱讀理解新題型、翻譯(英譯漢)、小作文、大作文,共六個(gè)部分。滿分為100分。

考試難度

  管理類聯(lián)考考試難度

 。1)綜合能力:

 、贁(shù)學(xué),為高中、初中、數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。考察有相當(dāng)?shù)撵`活性,體現(xiàn)創(chuàng)造性解決問(wèn)題的能力----知識(shí)的組合、建構(gòu)、運(yùn)用能力。

 、谶壿嬐评,包含形式推理、論證推理以及綜合推理三大部分。邏輯推理題題干及選項(xiàng)閱讀量(字?jǐn)?shù))與信息量(信息點(diǎn)數(shù))較大,閱讀速度與抓取關(guān)鍵信息能力是做好該部分的基礎(chǔ)能力。當(dāng)然,這些能力都是可以通過(guò)訓(xùn)練獲得的。

 、蹖(xiě)作,含論證有效性分析與論說(shuō)文兩個(gè)部分。論證有效性分析,要求能較快地找出一段論證中的漏洞,是考察批判性思維的直接體現(xiàn);論說(shuō)文,良好的議論文寫(xiě)作能力是基礎(chǔ)。

  (2)英語(yǔ)二

  難度與大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)相近,考生在備考過(guò)程中需要打好兩方面功底。

  一是閱讀理解能力,這與考生的詞匯量、邏輯思維能力直接相關(guān)。因此,應(yīng)十分注意詞匯量的擁有,實(shí)際上,你懂得詞匯變形的意義是很有用武之地的,比如在完型填空中,直接考你背的詞(原詞),命題老師認(rèn)為太沒(méi)水準(zhǔn)了,會(huì)給你加深難度。

  其實(shí)增設(shè)難度的辦法就在于單詞的變形,包括詞性的變化、時(shí)態(tài)的變化、單復(fù)數(shù)的變化等等,因此你手邊最好要有一本英文詞典,有事沒(méi)事翻一翻,找找感覺(jué),獲得規(guī)律認(rèn)識(shí)。記住,單詞,考的一般不直接。

  二是英文寫(xiě)作,單詞過(guò)關(guān)、豐富了并不能給你一定帶來(lái)高分,因?yàn)閷?xiě)作的要求不止是能認(rèn)識(shí)單詞就可以的,所以要想獲得英語(yǔ)高分,必須要能獲得寫(xiě)作高分。而這個(gè)就靠平時(shí)的訓(xùn)練了。

  通過(guò)上述介紹,你對(duì)雙證在職研究生管理類聯(lián)考專業(yè)也有了認(rèn)識(shí)了解,如果還想了解更多信息,如:在職研究生報(bào)名時(shí)間等問(wèn)題,可以聯(lián)系在線老師咨詢。


12月雙證在職研究生是統(tǒng)招嗎?

一、12月雙證在職研究生是統(tǒng)招嗎?

(1)12月雙證在職研究生的定義與特點(diǎn)

  12月雙證在職研究生就是在每年的12月份參加全國(guó)研究生統(tǒng)一招生考試,并在通過(guò)考試后被高校錄取的在職研究生。與全日制研究生不同,非全日制研究生主要針對(duì)在職人員,他們可以在不脫產(chǎn)的情況下,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。同時(shí),在完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文后,他們可以獲得與全日制研究生同等的學(xué)歷和學(xué)位證書(shū),即所謂的“雙證”。

  這種教育形式的特點(diǎn)在于其靈活性和實(shí)用性。在職研究生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和進(jìn)度。同時(shí),他們可以將所學(xué)知識(shí)直接應(yīng)用于工作中,實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用,提高工作效率和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

(2)12月雙證在職研究生的招生與錄取

  每年的12月份,是各大高校招收非全日制研究生的主要時(shí)間段。在這個(gè)時(shí)期,各高校會(huì)公布招生簡(jiǎn)章,明確招生專業(yè)、招生人數(shù)、報(bào)考條件等相關(guān)信息。符合條件的考生可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,并參加全國(guó)統(tǒng)一的考試。

  考試內(nèi)容通常包括政治、外語(yǔ)、專業(yè)課等科目,具體考試科目和難度會(huì)根據(jù)不同專業(yè)和高校的要求而有所差異。通過(guò)考試的考生將進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié),復(fù)試一般包括綜合面試、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力測(cè)試等,以全面考察考生的綜合素質(zhì)和能力。

  最終高校會(huì)根據(jù)考生的初試和復(fù)試成績(jī),結(jié)合考生的綜合素質(zhì)和背景,進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和錄取。被錄取的考生將正式成為該校的非全日制研究生,開(kāi)始他們的研究生學(xué)習(xí)生涯。

二、報(bào)考12月雙證在職研究生的優(yōu)勢(shì)與意義

(1)學(xué)習(xí)方式優(yōu)勢(shì)

  12月雙證在職研究生的最大優(yōu)勢(shì)在于其學(xué)歷和學(xué)位的雙重認(rèn)可。這種教育模式不僅讓在職人員有機(jī)會(huì)提升自己的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng),還為他們提供了獲得更高學(xué)歷和學(xué)位證書(shū)的途徑。這種雙重認(rèn)可使得在職研究生在求職、晉升等方面具有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

  此外,12月雙證在職研究生還具有時(shí)間靈活、學(xué)習(xí)自主等優(yōu)勢(shì)。在職研究生可以根據(jù)自己的工作時(shí)間和安排,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和進(jìn)度。同時(shí),他們還可以將所學(xué)知識(shí)直接應(yīng)用于工作中,實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的相互促進(jìn)。

(2在職考研的意義

  對(duì)于社會(huì)和個(gè)人而言,12月雙證在職研究生的意義也是深遠(yuǎn)的。它為社會(huì)培養(yǎng)了一批既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有學(xué)術(shù)素養(yǎng)的高層次人才,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步提供了有力的人才支持。同時(shí),它也為在職人員提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我提升和職業(yè)發(fā)展的平臺(tái),幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。


雙證在職研究生在職研究生學(xué)校推薦

1、華南理工大學(xué)在職研究生

學(xué)費(fèi):2.2萬(wàn)元

授課方式:周末班

2、福建醫(yī)科大學(xué)在職研究生

學(xué)費(fèi):6萬(wàn)~6.3萬(wàn)元

授課方式:集中班

3、北京林業(yè)大學(xué)在職研究生

學(xué)費(fèi):2.2萬(wàn)元

授課方式:周末班

4、中國(guó)人民大學(xué)在職研究生

學(xué)費(fèi):2萬(wàn)~45.8萬(wàn)元

授課方式:周末班


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