政策解讀
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應(yīng)用教育學(xué)研究領(lǐng)域很廣,涵蓋國民教育學(xué)、區(qū)域教育學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)教育學(xué)等。攻讀此專業(yè)在職研究生的人員,專業(yè)水平得到全面提升。專業(yè)能力也在不斷上升,應(yīng)用教育學(xué)在職研究生,可以當(dāng)老師嗎?
應(yīng)用教育學(xué)在職研究生的招生院校有南開大學(xué)、湖南大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等,均采用同等學(xué)力的招生方式。滿足學(xué)校招生條件的人員,能免試入學(xué),沒有必要花費(fèi)時(shí)間和精力去備考。至于攻讀人員是否可以當(dāng)老師,下面進(jìn)行詳細(xì)介紹。
一、應(yīng)用教育學(xué)在職研究生可以當(dāng)老師嗎
攻讀應(yīng)用教育學(xué)在職研究生的人員,是可以當(dāng)老師的,前提是擁有相應(yīng)的教師資格證,并達(dá)到學(xué)校的招聘要求。進(jìn)修人員通過學(xué)習(xí),專業(yè)知識(shí)水平比較高,領(lǐng)悟能力比較強(qiáng),拓展眼界和視野。有意投身教育事業(yè)的人員,可以到學(xué)校從事專業(yè)相關(guān)的教育工作。
二、攻讀優(yōu)勢
1、免試入學(xué),備考?jí)毫Ρ容^小。
2、申碩成功者,所獲的碩士學(xué)位證書,含金量高。
3、招生學(xué)校比較多,有上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、湖北師范大學(xué)、武漢輕工大學(xué)等,進(jìn)修者選擇空間大。
4、部分院校能網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程授課,在職人員無需在路途上花費(fèi)時(shí)間,在有網(wǎng)絡(luò)的地方,就可進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
5、結(jié)識(shí)到同班同學(xué),拓展職場人脈,拓寬信息來源和渠道,利于工作開展和順利進(jìn)行。
應(yīng)用教育學(xué)在職研究生可以當(dāng)老師,需提前取得教師資質(zhì)。此專業(yè)在職研究生的招生院校比較多,有意報(bào)讀者,結(jié)合自身實(shí)際情況,選擇合適學(xué)校進(jìn)修深造。課程安排在業(yè)余時(shí)間,攻讀人員可以做到邊工作邊學(xué)習(xí),正常經(jīng)濟(jì)收入不會(huì)被影響。
教育學(xué)在職研究生的優(yōu)勢非常不錯(cuò)。近年來,隨著終身教育理念深入人心,在職研究生教育成為我國教育體系中不可或缺的一部分,越來越多的在職人士加入到學(xué)習(xí)型社會(huì)建立當(dāng)中。教育學(xué)在職研究生由于學(xué)制短,競爭較小等原因受到了大家的歡迎。為了幫助大家了解相關(guān)信息,小編今天給大家介紹的是在職教育學(xué)研究生專業(yè)考研方向有哪些?
一、考研方向
教育學(xué)專業(yè)考研方向有很多,包括眾多二級(jí)學(xué)科,學(xué)科下面又包括眾多的研究專業(yè)和方向。如教育學(xué)原理,英語教學(xué)研究,教育行政管理,職業(yè)技術(shù)教育,心理健康教育,學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)),學(xué)科教學(xué)(語文),現(xiàn)代教育技術(shù)等。
二、專業(yè)條件
考研攻讀教育學(xué)專業(yè)的人員,可選擇全日制和在職兩種學(xué)習(xí)形式。全日制形式一般具備本科及以上學(xué)歷就能直接報(bào)名;?飘厴I(yè)生須滿2年及以上。在職形式中專業(yè)碩士類型,與全日制的條件是一樣的;同等學(xué)力類型,一般具備?茖W(xué)歷就能報(bào)名,大學(xué)本科畢業(yè)已獲學(xué)士學(xué)位滿3年以上者,可申請碩士學(xué)位。
學(xué)費(fèi):108000.00元
學(xué)制:1年
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學(xué)費(fèi):22000.00元
學(xué)制:2年
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學(xué)費(fèi):38000.00元
學(xué)制:2年
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學(xué)費(fèi):27800.00元
學(xué)制:2年
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