政策解讀
快速擇校
為了獲取更好的生活,這才不斷的想要找到合適的平臺(tái)獲得提升,獲取更新的知識(shí)內(nèi)容,而作為涉及領(lǐng)域較廣的課程與教學(xué)論在職研究生來說,也是讓不少人都開始關(guān)注起,這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),到底能夠帶來什么樣的好處,有什么用,也成為人們探討的問題。下面就由小編為大家來解答。
課程與教學(xué)論在職研究生有用嗎?
第一,發(fā)展方向很多
讀課程與教學(xué)論在職研究生,畢業(yè)后可以選擇的發(fā)展方向是很多的。我們國家已經(jīng)即將達(dá)成全面進(jìn)入小康社會(huì)的目標(biāo),而大部分人在生活水平提高后最先會(huì)考慮的就是自身以及子女的教育問題,因?yàn)榇蠹叶贾乐挥薪邮芰己玫慕逃拍軌虮WC自身的收入水平和其他方面,因此在這方面都會(huì)有很大大投入,而教育領(lǐng)域的相關(guān)行業(yè)自然就有著非常好的前景,作為專業(yè)對(duì)口的人才,其發(fā)展?jié)摿σ簿筒槐囟嗾f了。
第二,就業(yè)有優(yōu)勢(shì)
我們求職就業(yè)是要看證書文憑的,讀課程與教學(xué)論在職研究生畢業(yè)后能入手的證書都受到國家承認(rèn),能選擇的工作機(jī)會(huì)更多;而如果是個(gè)人創(chuàng)業(yè)的話,在課程中學(xué)到的知識(shí)也是取得成功的必要條件。
第三,選擇的院校很多
想讀課程與教學(xué)論在職研究生可以選擇的院校很多,國內(nèi)很多高校尤其是師范類的高等學(xué)府基本都有這個(gè)專業(yè),大部分的在職人員可以不用去外地、只要在身邊的辦學(xué)單位進(jìn)修就可以了。
一、課程與教學(xué)論在職研究生報(bào)考流程
同等學(xué)力申碩:流程簡(jiǎn)介:課程學(xué)習(xí)—申碩統(tǒng)考—頒發(fā)證書
1、課程學(xué)習(xí):先參加報(bào)名參加學(xué)校的課程學(xué)習(xí),學(xué)制兩年左右,在校期間需修學(xué)分。
2、申碩統(tǒng)考:滿足申碩條件的學(xué)員,可參加申碩統(tǒng)考,每年3月份網(wǎng)報(bào),5月份統(tǒng)考。
3、頒發(fā)證書:統(tǒng)考成績(jī)達(dá)標(biāo)后,并完成論文答辯,可以獲得國家承認(rèn)的碩士學(xué)位證書。
非全日制研究生:流程簡(jiǎn)介:全國統(tǒng)考—院校復(fù)試—入校學(xué)習(xí)—頒發(fā)證書
1、全國統(tǒng)考:滿足統(tǒng)考條件的學(xué)員在每年10月份網(wǎng)報(bào),12月份統(tǒng)考,2月份公布成績(jī)。
2、院校復(fù)試:統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到國家線和院校復(fù)試線者,一般在3月份中下旬參加學(xué)校復(fù)試。
3、入校學(xué)習(xí):復(fù)試通過后,收到錄取通知書,繳費(fèi)入校學(xué)習(xí)。
4、頒發(fā)證書:達(dá)到畢業(yè)條件的學(xué)員,頒發(fā)國家承認(rèn)證書。
二、就業(yè)前景
隨著國家對(duì)文化教育事業(yè)的重視就業(yè)前景會(huì)更加廣闊。近年來,同不少專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生比較嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)相比,師范類畢業(yè)生的就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求且經(jīng)年不衰的可喜局面。這是因?yàn)槲覈逃聵I(yè)相對(duì)落后,教育人才本來就比較缺乏。而目前,教育事業(yè)的迅速發(fā)展,更是給師范畢業(yè)生帶來廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。從已經(jīng)畢業(yè)的研究生就業(yè)去向來看,課程與教學(xué)論研究方向的研究生就業(yè)前景相對(duì)較好。
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