政策解讀
快速擇校
學(xué)生和高校都應(yīng)慎對研究生教育
李開復(fù)認為與歐美一流高校相比,中國高校的總體教學(xué)質(zhì)量還存在較大差距,中國高校培養(yǎng)了太多的碩士、博士!叭绻つ俊翱佳小钡默F(xiàn)象過于普遍,高?蒲械馁|(zhì)量就勢必會受到影響,與其培養(yǎng)出許多不合格的研究者,還不如讓這些人在本科打好基礎(chǔ)后就直接投入具體的實踐工作!
他批判一些學(xué)校“求大求全”的心態(tài),培養(yǎng)了過多不合格的“研究者”,技工、服務(wù)人員“嚴重不足”,他提出研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)和職業(yè)?茖W(xué)校之間的比例應(yīng)保持在1:20:40左右,“70年代時,我們常常因為看到天才被送入工廠或農(nóng)村而扼腕嘆息,但今天,我們更該擔(dān)心那些能力有限,卻進入二流學(xué)校讀了個無法為社會創(chuàng)造價值的碩士、博士,白白浪費了時間和資源的學(xué)生。”
李開復(fù)同時認為學(xué)?梢詫λ峁┑慕逃斑m當?shù)厥召M”,但應(yīng)該杜絕高校片面追求經(jīng)濟收益?zhèn)W(xué)生、傷害教育。
高校只是在培養(yǎng)“20世紀需要的人才”
李開復(fù)認為中國高校仍然停留在培養(yǎng)“20世紀需要的人才”,而更多企業(yè)需要的是“21世紀需要的人才”,他概括了20世紀人才的特點,包括勤奮好學(xué)、專注于創(chuàng)新、專才、智商、個人能力、選擇熱門的工作、紀律和謹慎。
根據(jù)自己的經(jīng)歷,李開復(fù)提出所謂“21世紀需要的人才”應(yīng)具備的7個特點,包括融會貫通、創(chuàng)新與實踐相結(jié)合、跨領(lǐng)域的綜合性人才、智商情商靈商兼高、溝通與合作、從事熱愛的工作和積極樂觀。李開復(fù)認為提供21世紀需要的人才是“客戶的需求”,能根本上緩解就業(yè)的結(jié)構(gòu)性失衡。
分析了中國高等教育的現(xiàn)狀后,李開復(fù)對中國高校提出避免過分擴招和過分產(chǎn)業(yè)化、減少研究型大學(xué)增加職業(yè)學(xué)院、允許學(xué)生根據(jù)愛好自主選擇專業(yè)等9點意見。
丁鋼:中國的研究生不是多了而是少了
新民網(wǎng)就此采訪了華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院院長、著名教育學(xué)家丁鋼教授,丁鋼明確表示不贊同李開復(fù)的說法,認為他“可能不了解中國國情”。丁鋼認為“研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)和職業(yè)專科學(xué)校之間的比例應(yīng)保持在1:20:40”的說法缺乏判斷依據(jù),而將“研究生”等同于“研究者”則是“理解上的偏差”。
據(jù)丁鋼教授介紹,比起中國13億的人口基數(shù)來說,中國研究生的比例低于國外很多國家,F(xiàn)在中國高等教育學(xué)位制度的一個方向是越來越注重應(yīng)用和專業(yè)學(xué)位,可以培養(yǎng)出更多的高級技工、高級服務(wù)者,不存在因為培養(yǎng)研究生使技工、服務(wù)人員嚴重不足的問題;只有一部分研究生最終成為“研究者”,也可以成為“高級技工”,授予應(yīng)用和專業(yè)學(xué)位的研究生不僅可以緩解技工的不足,還將提高“灰領(lǐng)”階層的素質(zhì)。
丁鋼教授同時強調(diào)了研究生教育的“社會調(diào)節(jié)器”功能,他認為研究生教育可以緩沖愈發(fā)嚴重的就業(yè)壓力,國外一些失業(yè)嚴重的國家,研究生比例就會增加。為什么有人會認為研究生過剩,可能與研究生在一些大城市的“冷遇”有關(guān),但從全國來看,非常多的地區(qū)和行業(yè)仍然非常需要研究生。
李開復(fù)簡介:
李開復(fù),現(xiàn)為google全球副總裁兼中國區(qū)總裁。祖籍四川,1961年12月3日出生于臺灣。1972-1979年在美國田納西州就讀初中、高中,1979年考入美國紐約哥倫比亞大學(xué)就讀計算機系,1983-1988年5年時間于美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計算機系博士畢業(yè),之后在計算機系任助理教授。1998進入美國微軟公司先后擔(dān)任微軟中國研究院院長、自然互動部全球副總裁。
李開復(fù)曾經(jīng)主導(dǎo)微軟自然人機界面的研發(fā),也參與了微軟搜索引擎的研發(fā)。在語音識別、人工智能、三維圖形及網(wǎng)絡(luò)多媒體等領(lǐng)域享有較高聲譽,因開發(fā)出世界上第一個“非特定人連續(xù)語音識別系統(tǒng)”被《商業(yè)周刊》1988年授予“最重要科學(xué)創(chuàng)新獎”,是美國電氣電子工程師協(xié)會院士。
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