2009GCT考試大綱
    GCT考試大綱每年變化不大，以下考試大綱為2005年資料，跟今年即2009年的考試大綱跟這個(gè)差不多，如果有買(mǎi)到2009年版GCT教材的朋友可以對(duì)照一下，看變化如何，現(xiàn)在已經(jīng)出版的2009年GCT教材有北大版、科教版等，而清華版的要等到5月份才會(huì)有。

　　攻讀工程碩士專業(yè)學(xué)位研究生的入學(xué)資格考試，英文名稱為Graduate Candidate Test for Master of Engineering，簡(jiǎn)稱GCT-ME.試卷由四部分構(gòu)成：語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試、邏輯推理能力測(cè)試和外語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試。

　　語(yǔ)言表達(dá)能力測(cè)試，旨在以語(yǔ)文為工具，測(cè)試考生的知識(shí)積累與語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)考生對(duì)字、詞、句、篇的閱讀與理解，考察其掌握自然科學(xué)、人文與社會(huì)科學(xué)知識(shí)的程度，以及運(yùn)用語(yǔ)言工具表達(dá)知識(shí)的能力。

　　數(shù)學(xué)基礎(chǔ)能力測(cè)試，旨在考察考生所具有的數(shù)學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本思想方法，考察考生邏輯思維能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力以及運(yùn)用所掌握的數(shù)學(xué)知識(shí)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　邏輯推理能力測(cè)試，旨在考察考生掌握和運(yùn)用邏輯分析方法的能力。運(yùn)用給出的信息和已掌握的綜合知識(shí)，通過(guò)理解、分析、綜合、判斷、歸納等過(guò)程，引出概念、尋求規(guī)律，對(duì)事物間關(guān)系或事件的走向趨勢(shì)作出合理判斷與分析，確定解決問(wèn)題的途徑和方法。

外語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試，旨在考察考生所具備的實(shí)際外語(yǔ)水平、外語(yǔ)閱讀能力和運(yùn)用外語(yǔ)的能力。通過(guò)外語(yǔ)詞匯量、語(yǔ)法、閱讀、理解、日�？谡Z(yǔ)等內(nèi)容的測(cè)試，了解考生使用外語(yǔ)的綜合能力。此處僅給出英語(yǔ)運(yùn)用能力測(cè)試介紹及模擬題，其他語(yǔ)種如日語(yǔ)、俄語(yǔ)和德語(yǔ)，擬參照國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)2002年頒布的在職攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考考試大綱另行命題。

　　GCT-ME試題知識(shí)面覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等門(mén)類(lèi)。通過(guò)給出的試題，重點(diǎn)考核考生綜合能力水平和反應(yīng)速度。

　　GCT-ME試題均采用客觀選擇題，含閱讀理解、分析判斷、正誤辯識(shí)、情景分析、數(shù)理解題、邏輯推理等。答題形式為選擇、填空等。選擇題是四選一型的單項(xiàng)選擇題；填空題要求從四個(gè)給定答案中選擇一項(xiàng)正確答案填入題目所列空缺處，使試題內(nèi)容完整�？忌�須從每道試題所列的A、B、C、D四個(gè)備選答案中選出一個(gè)正確答案，多選、不選或錯(cuò)選均不得分；所選答案均為A或B、C、D的答卷，一律視為廢卷。 GCT-ME試卷滿分400分，共四部分，每部分各占100分�？荚嚂r(shí)間為3個(gè)小時(shí)，每部分為45分鐘。GCT-ME為全國(guó)統(tǒng)一組織的考試，其成績(jī)有效期暫定為兩年。

　　GCT-ME成績(jī)?yōu)楦鱾�(gè)高等學(xué)校在進(jìn)行工程碩士研究生錄取工作時(shí)提供一個(gè)依據(jù)，不規(guī)定全國(guó)統(tǒng)一的GCT-ME合格分?jǐn)?shù)線。各高等學(xué)�？筛鶕�(jù)本校的實(shí)際情況自行確定報(bào)考本�？忌鷳�(yīng)達(dá)到的GCT-ME考試成績(jī)合格標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)合乎標(biāo)準(zhǔn)的考生進(jìn)行綜合測(cè)試，綜合測(cè)試可以是筆試、口試等各種形式，學(xué)校根據(jù)綜合測(cè)試的結(jié)果決定是否錄取。