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2009年GCT語(yǔ)文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)07
節(jié) 閱讀理解的基本技巧
一、粗讀一遍,抓住特點(diǎn)
首先應(yīng)該高屋建瓴,將原文粗讀一遍,對(duì)于文章要分清文體,抓住文體特征,即根據(jù)議論文、記敘文、說(shuō)明文等不同文體的寫作特點(diǎn),采取不同的閱讀分析方法,以便提要鉤玄,快速把握文章要旨。粗讀一遍的關(guān)鍵是抓住文章的基本意思和觀點(diǎn),為答題打下基礎(chǔ)。
二、細(xì)審題干,把握關(guān)鍵
在“粗讀一遍,抓住特點(diǎn)”的基礎(chǔ)上,進(jìn)而細(xì)審題干,找出關(guān)鍵詞語(yǔ)、關(guān)鍵語(yǔ)句,并帶著它們返回原文中去尋找與之相關(guān)詞語(yǔ)或句子,經(jīng)分析后找出正確選項(xiàng)。尤其注意題干的要求,是選對(duì)的一項(xiàng)、還是錯(cuò)的一項(xiàng),別弄錯(cuò)試題的基本指向。
三、不離語(yǔ)境,領(lǐng)會(huì)含義
答題應(yīng)注意不離語(yǔ)境,緊密結(jié)合前后詞語(yǔ)、上下文語(yǔ)句,仔細(xì)考察題中詞語(yǔ)、句子的含義,以確定正確的選項(xiàng)。
四、照應(yīng)上下,綜合分析
有些閱讀理解題,需要照應(yīng)兩個(gè)以上段落間的意思,有時(shí)甚至涉及全篇各個(gè)層次,要經(jīng)過(guò)對(duì)幾個(gè)段落或全文的綜合分析才能完成。這時(shí)就不能孤立地就事論事,而要有全局觀念,照應(yīng)上下文意,綜合進(jìn)行分析,以獲得正確的理解。
設(shè)錯(cuò)類型:
一、張冠李戴
二、強(qiáng)拉因果
三、無(wú)中生有
四、偷換概念
五、顛倒黑白
六、言過(guò)其實(shí)
七、以偏賅全
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介紹生物學(xué)在職研究生報(bào)考院校情況,涵蓋同等學(xué)力申碩優(yōu)勢(shì)、專業(yè)推薦(含學(xué)校、專業(yè)、學(xué)費(fèi)、招生簡(jiǎn)章等)及報(bào)考建議,幫讀者選合適院校。
中藥學(xué)在職研究生多為同等學(xué)力申碩形式,一般2年可畢業(yè),部分院校3年。同等學(xué)力申碩有免試入學(xué)、靈活授課等優(yōu)勢(shì),不同院校學(xué)費(fèi)、學(xué)制有差異,可參考推薦專業(yè)及建議報(bào)考。
吉林在職研究生有非全日制研究生和同等學(xué)力申碩兩種類型,部分院校支持遠(yuǎn)程上課。吉林大學(xué)作為985院校在列,還有吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北師范大學(xué)等,各院校熱招專業(yè)涵蓋多領(lǐng)...
安徽在職研究生有非全日制研究生(需參加統(tǒng)考)和同等學(xué)力申碩(免試入學(xué))兩種類型。非全日制難度與全日制接近,同等學(xué)力申碩相對(duì)好考,不同院校、專業(yè)報(bào)考難度有差異,可...
遼寧地區(qū)有錦州醫(yī)科大學(xué)、渤海大學(xué)等同等學(xué)力申碩院校,多數(shù)院校采用網(wǎng)絡(luò)班上課方式,方便在職人員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí),各院校熱招專業(yè)不同,學(xué)費(fèi)也有所差異。
一、前期規(guī)劃:選校與專業(yè)匹配國(guó)際關(guān)系在職研究生報(bào)考流程靈活性體現(xiàn)在“寬進(jìn)”的入學(xué)門檻,但前期的院校與專業(yè)篩選直接影響后
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