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傳承國(guó)學(xué)精萃 延續(xù)中華文脈 精研哲學(xué)原典 會(huì)通中西文明
北京師范大學(xué)國(guó)學(xué)博士課程班2011年招生
緣起:走進(jìn)后MBA時(shí)代
【專(zhuān)業(yè)背景】
置身改革開(kāi)放日漸深入和社會(huì)重大轉(zhuǎn)型時(shí)代,社會(huì)精英們?nèi)找媲逦匾庾R(shí)到,現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)既是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,更是文化和哲學(xué)的會(huì)通,領(lǐng)導(dǎo)者即需要領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力,更需要管理智慧、文化底蘊(yùn)與人格魅力,而這一切,不可能停留在管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的技術(shù)層面,不能僅著眼于器與術(shù)的層面,更需要澄明大道,需要一種智慧,尋求一種戰(zhàn)略思考和微觀的直指人心的力量。這都表明,我們已經(jīng)走進(jìn)了后MBA時(shí)代。小企業(yè)做事,大企業(yè)做人,百年基業(yè)成就的是一種文化、一種智慧,我們需要有思想、精謀略、富智慧的管理大師。時(shí)代期盼思考大問(wèn)題、具有終極關(guān)懷,能夠反思文化脈相的政商精英。這就離不開(kāi)我們置身其中的文化。我們浸潤(rùn)其中,我們無(wú)法置身其外,我們要在反思中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在探究中找尋前路。
北京師范大學(xué)作為一所百年名校,在國(guó)學(xué)研究方面有著悠久的歷史傳統(tǒng)和深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),形成了“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)和淳樸篤實(shí)的學(xué)風(fēng)。許多國(guó)學(xué)大師在此弘文勵(lì)教,如李大釗、魯迅、黎錦熙、陳垣、張岱年、啟功、鐘敬文等,創(chuàng)造了非凡的學(xué)術(shù)成就,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)者。
為了滿足社會(huì)各界有識(shí)之士渴望學(xué)習(xí)掌握傳統(tǒng)思想文化精髓,追索價(jià)值關(guān)懷的迫切需要,北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院,以?xún)蓚(gè)一級(jí)學(xué)科、十五個(gè)博士點(diǎn)為依托,整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,萃取最具典范意義的課題,以系統(tǒng)講授與專(zhuān)題研討相結(jié)合的形式,開(kāi)辦國(guó)學(xué)博士課程班。國(guó)學(xué)博士課程班的學(xué)員都將同資深專(zhuān)家學(xué)者一起走進(jìn)國(guó)學(xué)的殿堂,共同開(kāi)啟浩如煙海、博大精深的智慧寶庫(kù),切身感受中華文化的豐富內(nèi)涵和迷人魅力,修煉宏闊胸襟,成就輝煌偉業(yè),締造完美人生。
【課程名稱(chēng)與講授內(nèi)容】
·〖儒學(xué)與傳統(tǒng)文化〗 介紹儒家思想的歷史緣起與發(fā)展過(guò)程,具有代表性的思想家及其對(duì)儒家學(xué)說(shuō)的貢獻(xiàn),揭示儒學(xué)的真精神。反省儒學(xué)在中國(guó)社會(huì)中地位跌宕起伏的命運(yùn),剖析儒學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的內(nèi)在機(jī)制與發(fā)展前景?疾烊鍖W(xué)對(duì)個(gè)體道德修養(yǎng)同社會(huì)價(jià)值體系的理論和現(xiàn)實(shí)意義,展示儒學(xué)思想的特色與文化內(nèi)涵。通過(guò)對(duì)儒學(xué)與傳統(tǒng)文化的概述和思想考察,力圖為現(xiàn)代中國(guó)人建立文化認(rèn)同,尋求價(jià)值理想的家園,提供有益的思想文化資源。
·〖易學(xué)與現(xiàn)代管理〗 由巫術(shù)轉(zhuǎn)化為哲學(xué)思考的《周易》,是中國(guó)人心靈世界中不朽的圣典。奧妙無(wú)窮的符號(hào)體系,類(lèi)型化的概括抽象,義蘊(yùn)精湛的思維方式,使自然界的客觀變化,社會(huì)治亂興亡的趨勢(shì),與自我生命創(chuàng)造活動(dòng)貫通,蘊(yùn)含著極其廣闊的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的潛能。結(jié)果現(xiàn)代研究者發(fā)現(xiàn)了其中的基本原則,運(yùn)用于管理活動(dòng)之中,取得了意想不到的效果,使古老的思想資源青春煥發(fā)。課程將致力澄清這一歷史謎團(tuán),探究易學(xué)真相。
·〖佛學(xué)與佛教〗 佛教傳入中國(guó),在與中國(guó)傳統(tǒng)文化逐步融合的過(guò)程中誕生了中國(guó)化佛學(xué),把佛教推向了歷史的頂點(diǎn),成為了中國(guó)文化的一個(gè)有機(jī)組成部分。精深復(fù)雜的理論思索,廣泛龐大的教義體系,支流繁多的宗派集團(tuán),都折射了佛教在漫長(zhǎng)的積累成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生巨大社會(huì)影響的動(dòng)力。而中國(guó)文化對(duì)外來(lái)佛教的成功吸收消化,極大地豐富了中國(guó)文化的內(nèi)涵,成為我們今天學(xué)習(xí)西方先進(jìn)文化的寶貴借鑒。
·〖道家與道教〗 與儒家形成互補(bǔ)關(guān)系的道家道教,共同構(gòu)成了中國(guó)文化的中堅(jiān)與靈魂。然而在各方面的表現(xiàn)上,又大為不同。中國(guó)的哲學(xué)、宗教、藝術(shù)與科學(xué),包括政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等等,無(wú)不浸潤(rùn)著道家的情懷。特別是在形上學(xué)以及科學(xué)技術(shù)方面,道家道教的思想理論,成為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界的基本范式。日益在西方世界發(fā)生回響的道家道教學(xué)說(shuō),將引導(dǎo)我們品味宇宙人生的真諦。
·〖中國(guó)民俗與民間信仰〗 普通大眾的生活方式與人生態(tài)度,既是哲人建構(gòu)形上學(xué)思考的基礎(chǔ),又是推動(dòng)民族文化不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。兩者之間沒(méi)有絕對(duì)的價(jià)值上的高下之分,雖然相互滲透但并不等同。扎根于人民生活中的精神信仰五花八門(mén)不一而足,由此凝固而成的民俗活動(dòng)與精英文化究竟包含著怎樣的互動(dòng)關(guān)系,只有借助于具體的分析闡釋得到合理的解答。必須以同情理解的態(tài)度揭示其精神底蘊(yùn),才能在消除其不足的基礎(chǔ)上,建設(shè)更加符合人性需求的生活規(guī)范。
·〖堪輿風(fēng)水在中國(guó)傳統(tǒng)建筑中的表現(xiàn)〗 吉兇禍福是任何人必然會(huì)面臨經(jīng)歷的問(wèn)題,但與風(fēng)水的好壞或陰陽(yáng)宅沒(méi)有直接的關(guān)聯(lián)。凝固于民族心理情感中的這一認(rèn)識(shí)態(tài)度與現(xiàn)實(shí)反映,如今發(fā)生了回潮的現(xiàn)象。是什么以及為什么的疑惑,伴隨著分析討論的深入,其真實(shí)形態(tài)一定會(huì)得到逐步的呈現(xiàn)。
·〖儒家原典選講〗 孔子、孟子與荀子是原始儒家精神的奠基者,本課程將選擇儒學(xué)最有代表性的原典進(jìn)行解讀,以提升我們對(duì)古圣先賢偉大人格和思想內(nèi)涵的理解。
·〖佛教要籍概觀〗 對(duì)廣大人民的精神世界產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的《金剛經(jīng)》、《心經(jīng)》、《維摩詰經(jīng)》與《壇經(jīng)》等,到底揭示了哪些真理性的認(rèn)識(shí),深刻地打動(dòng)了人民的心靈?回歸于經(jīng)典的不同層次的剖析,帶給我們的不僅是知性的滿足,而且還有更多意外的收獲。
·〖道學(xué)精華〗 沒(méi)有高官厚祿的老子、莊子、列子,卻以其汪洋恣肆的語(yǔ)言魅力、不朽的博大情懷與前瞻性見(jiàn)解,贏得了世人的一致尊重。內(nèi)圣外王的偉大理想成為中國(guó)人永恒的向往,普遍和諧的理性追求能否回應(yīng)現(xiàn)代生活的挑戰(zhàn),我們拭目以待。
·〖圣經(jīng)與西學(xué)東漸〗 數(shù)度傳入中國(guó)的基督教,最終在一個(gè)特定的歷史條件下在華夏大地安家落戶(hù)。基督宗教宣揚(yáng)的愛(ài)的理念,對(duì)西方歷史文化的發(fā)展的推動(dòng)作用無(wú)庸置疑,東西方的碰撞反映出來(lái)的價(jià)值觀與人生態(tài)度的差異,是我們應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)面對(duì)的問(wèn)題。
·〖傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型問(wèn)題〗 自由、民主、科學(xué)的精神旗幟,是現(xiàn)代中國(guó)思想的先行者把這一火種引入了中國(guó)。以李大釗、陳獨(dú)秀、魯迅為代表的五四新文化運(yùn)動(dòng),同熊十力、梁漱溟、馮友蘭、金岳霖等哲人的哲學(xué)沉思,特別是毛澤東與鄧小平的偉大革命實(shí)踐活動(dòng),共同描繪了現(xiàn)代中國(guó)的斑斕畫(huà)卷。作為改革開(kāi)放的親歷者與參與者的我們,對(duì)歷史的回顧與現(xiàn)實(shí)的反省,目的在于面向未來(lái)。
【師資力量】:北京師范大學(xué)將整合自身學(xué)術(shù)力量,延聘國(guó)內(nèi)外國(guó)學(xué)研究的大家參與國(guó)學(xué)課程班的教學(xué),所有主講者均具有博士生導(dǎo)師資格。
【學(xué)制與授課時(shí)間安排】
學(xué)制2年半。每單月集中授課3天,共開(kāi)設(shè)11門(mén)課程,每門(mén)課24學(xué)時(shí),總計(jì)264學(xué)時(shí),第一學(xué)年和第二學(xué)年集中授課,最后半年并在導(dǎo)師指導(dǎo)下撰寫(xiě)結(jié)業(yè)論文。
開(kāi)課時(shí)間:2011年正在招生 (請(qǐng)同學(xué)抓緊時(shí)間登記) 電話咨詢(xún)010-51264100
【招生對(duì)象】
面向?qū)?guó)學(xué)感興趣的企業(yè)管理層、國(guó)家機(jī)構(gòu)公務(wù)員、大學(xué)從教人員,具有碩士研究生、研修生、進(jìn)修生、課程研修班學(xué)歷或?qū)W位,具有MBA、MPA、EMBA教育背景者優(yōu)先。
【上課地點(diǎn)】北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院
【教務(wù)管理】教學(xué)內(nèi)容以系統(tǒng)講授與前沿講座相結(jié)合。由北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院指派班主任管理教學(xué)活動(dòng)。
【頒發(fā)證書(shū)】學(xué)生修滿規(guī)定的學(xué)分,按要求提交研修結(jié)業(yè)論文,由北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院頒發(fā)《北京師范大學(xué)國(guó)學(xué)博士研修生結(jié)業(yè)證書(shū)》;符合在職申請(qǐng)學(xué)位條件者,通過(guò)審查,可向研究生院推薦考試,申請(qǐng)博士學(xué)位。
【報(bào)名程序】
1、填寫(xiě)報(bào)名表,并附碩士研究生、研修生學(xué)歷學(xué)位或同等學(xué)歷學(xué)位證書(shū)復(fù)印件、身份證復(fù)印件 ,400元報(bào)名費(fèi)
2、郵政特快專(zhuān)遞寄至北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院博士研修生辦公室
3、報(bào)名材料審查
4、發(fā)放錄取通知書(shū)和學(xué)生登記表
5、交納學(xué)費(fèi):學(xué)費(fèi)每人48000元在報(bào)到時(shí)一次交齊。
電匯:開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行北京文慧園支行 戶(hù)名:北京師范大學(xué),賬號(hào):805210235708091001,
注明用途:哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院國(guó)學(xué)博士研修班學(xué)費(fèi)。
【部分師資介紹】
韓 震:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)副校長(zhǎng),教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,研究方向:現(xiàn)代西方哲學(xué)思潮、歷史哲學(xué)
唐 偉:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)校長(zhǎng)助理,研究方向:管理哲學(xué)。
張曙光:北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng),研究方向:生存哲學(xué)。
周桂鈿:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,中國(guó)哲學(xué)史學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),研究方向:中國(guó)哲學(xué)史、中國(guó)政治哲學(xué)。
鄭萬(wàn)耕:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,中國(guó)國(guó)際易學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員,研究方向:易學(xué)哲學(xué)、中國(guó)哲學(xué)。
李景林:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,中國(guó)孔子研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng),研究方向:中國(guó)儒家哲學(xué)。
楊 耕:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)出版社總編輯,研究方向:馬克思主義哲學(xué)
王德勝:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,中國(guó)自然辯證法研究會(huì)副理事長(zhǎng),研究方向:管理學(xué)。
崔新建:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,哲學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院黨總支書(shū)記,研究方向:馬克思主義哲學(xué)、文化哲學(xué)、人的哲學(xué)。
張奇?zhèn)ィ?/strong>北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,北京師范大學(xué)人事處處長(zhǎng),研究方向:中國(guó)儒學(xué)、中國(guó)哲學(xué)與文化。
徐文明:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,研究方向:禪學(xué)、中國(guó)佛教史。
張百春:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,研究方向:宗教學(xué)、俄羅斯宗教哲學(xué)、東正教。
吳向東:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,研究方向:馬克思主義哲學(xué)、政治哲學(xué)
晏 輝:北京師范大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師,研究方向:倫理學(xué)
張世英:北京大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。
成中英:美國(guó)夏威夷大學(xué)教授,研究方向:中國(guó)哲學(xué)、管理哲學(xué)
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在職研究生包含同等學(xué)力申碩、非全日制研究生、中外合作辦學(xué)等類(lèi)型,關(guān)于在職研究生是否有宿舍,答案是同等學(xué)力申碩多為網(wǎng)絡(luò)授課,不提供宿舍;非全日制研究生雖為周末或集...
2025年在職研秋季班報(bào)名進(jìn)入倒計(jì)時(shí),多所名校截止時(shí)間集中在7月31日,如江西財(cái)經(jīng)大學(xué)7月31日24:00截止,專(zhuān)業(yè)覆蓋廣且學(xué)費(fèi)低;上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)7月31日1...
在職研究生就是非全日制嗎?在職研究生是無(wú)需脫產(chǎn)讀研的統(tǒng)稱(chēng),包含非全日制研究生、同等學(xué)力申碩等。非全日制研究生納入全國(guó)統(tǒng)考,競(jìng)爭(zhēng)激烈。二者在學(xué)習(xí)流程上,非全日制需...
理學(xué)在職研究生報(bào)考條件需要看報(bào)考方式,有同等學(xué)力申碩、非全日制研究生、中外合作辦學(xué)碩士三種報(bào)考方式。同等學(xué)力申碩課程研修班大專(zhuān)及以上學(xué)歷可報(bào)名,申碩需本科有學(xué)位...
在職研究生輔導(dǎo)班紅黑榜:紅榜機(jī)構(gòu)中,新東方在線價(jià)格低,適合跨專(zhuān)業(yè)考生;文都考研課程適合短期沖刺及職場(chǎng)人,有獨(dú)創(chuàng)工具和保過(guò)協(xié)議;中公考研針對(duì)管理類(lèi)聯(lián)考開(kāi)發(fā)資料,適...
在職研究生報(bào)考分為多種情況。非全日制碩士需參加統(tǒng)考,本科可報(bào),專(zhuān)科和本科無(wú)學(xué)位者以同等學(xué)力申碩身份可報(bào)(具體看院校要求);同等學(xué)力申碩本科、專(zhuān)科可報(bào),申碩需獲得...
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