為更好、更快地實(shí)現(xiàn)中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院MPAcc項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)出具有較高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的高層次、高素質(zhì)、應(yīng)用型的會(huì)計(jì)專門人才，中國(guó)會(huì)計(jì)碩士網(wǎng)了解到該院MPAcc項(xiàng)目今年推出改革發(fā)展新模式，將原有的培養(yǎng)模式進(jìn)行整合、創(chuàng)新，以適應(yīng)瞬息變化的世界經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求。 
　　商學(xué)院MPAcc項(xiàng)目推出的SPARK——“點(diǎn)亮夢(mèng)想”計(jì)劃，分為五個(gè)模塊，SPARK是每個(gè)模塊首字母的縮寫(xiě)。分別是：S:理念塑造（Spiritual Reconstruction）、P:職業(yè)素養(yǎng)（Professional Proficiency）、A:行動(dòng)導(dǎo)向（Action Orientation）、 R:開(kāi)拓創(chuàng)新（Reformative Innovation）、K:知識(shí)整合（Knowledge Integration）。通過(guò)理念塑造、職業(yè)素養(yǎng)、行動(dòng)導(dǎo)向、開(kāi)拓創(chuàng)新、知識(shí)整合這五個(gè)模塊在教學(xué)中的實(shí)施，加強(qiáng)MPAcc軟技能課程，提升學(xué)生的溝通力及領(lǐng)導(dǎo)力；突出行動(dòng)力模塊，讓學(xué)生在案例、實(shí)踐中加強(qiáng)動(dòng)手能力；強(qiáng)化行業(yè)知識(shí)與會(huì)計(jì)的結(jié)合，將會(huì)計(jì)學(xué)科知識(shí)與學(xué)生從事的行業(yè)緊密相連；強(qiáng)調(diào)知識(shí)整合，將不同類型的課程內(nèi)容通過(guò)案例討論、沙盤模擬等形式系統(tǒng)整合在一起，最終使MPAcc學(xué)生在兩年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中顯著提升個(gè)人整體能力。 
　　為激勵(lì)更多優(yōu)秀考生報(bào)考中國(guó)人民大學(xué)MPAcc項(xiàng)目，2011年特推出在職MPAcc 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)金制度，以此獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)考中國(guó)人民大學(xué)且被我校錄取的優(yōu)秀在職MPAcc學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)金將根據(jù)學(xué)生的初試成績(jī)分為三個(gè)類別：卓越獎(jiǎng)，將免全額學(xué)費(fèi)；杰出獎(jiǎng)，將免半額學(xué)費(fèi)；優(yōu)異獎(jiǎng)，將免部分學(xué)費(fèi)。 
　　此外，MPAcc項(xiàng)目為開(kāi)闊學(xué)生的國(guó)際化視野將開(kāi)展國(guó)際交流計(jì)劃，特別為MPAcc在校生提供國(guó)際交換生名額，在校生可根據(jù)學(xué)生交換計(jì)劃的具體政策，依據(jù)自身情況申請(qǐng)國(guó)際交換名額，獲得出國(guó)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。 
　　MPAcc項(xiàng)目新的改革方案以適應(yīng)人才培養(yǎng)的要求，建立符合人大商學(xué)院MPAcc項(xiàng)目特色的教學(xué)培養(yǎng)模式，注重開(kāi)拓學(xué)生的國(guó)際視野，整合學(xué)生的知識(shí)架構(gòu)，使MPAcc項(xiàng)目向著“保持會(huì)計(jì)教育領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，培育會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)領(lǐng)軍人才”的目標(biāo)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)。
　　探索MPAcc教學(xué)改革發(fā)展新模式
　　SPARK——“點(diǎn)亮夢(mèng)想”計(jì)劃
　　S:理念塑造（Spiritual Reconstruction）
　　P:職業(yè)素養(yǎng)（Professional Proficiency）
　　A:行動(dòng)導(dǎo)向（Action Orientation）
　　R:開(kāi)拓創(chuàng)新（Reformative Innovation）
　　K:知識(shí)整合（Knowledge Integration）
　　通過(guò)“SPARK計(jì)劃”中理念塑造、職業(yè)素養(yǎng)、行動(dòng)導(dǎo)向、開(kāi)拓創(chuàng)新、知識(shí)整合五個(gè)模塊在教學(xué)中的實(shí)施，加強(qiáng)MPAcc軟技能課程，提升學(xué)生的溝通力及領(lǐng)導(dǎo)力；突出行動(dòng)力模塊，讓學(xué)生在案例、實(shí)踐中加強(qiáng)動(dòng)手能力；強(qiáng)化行業(yè)知識(shí)與會(huì)計(jì)的結(jié)合，將會(huì)計(jì)學(xué)科知識(shí)與學(xué)生從事的行業(yè)緊密相連；強(qiáng)調(diào)知識(shí)整合，將不同類型的課程內(nèi)容通過(guò)案例討論、沙盤模擬等形式系統(tǒng)整合在一起，最終使MPAcc學(xué)生在兩年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)中顯著提升個(gè)人整體能力。
　　推行在職MPAcc獎(jiǎng)勵(lì)金制度
　　卓越獎(jiǎng)：免全額學(xué)費(fèi) 
　　杰出獎(jiǎng)：免半額學(xué)費(fèi)
　　優(yōu)異獎(jiǎng)：免部分學(xué)費(fèi)
　　開(kāi)展MPAcc學(xué)生國(guó)際交流計(jì)劃
　　開(kāi)闊學(xué)生國(guó)際化視野：依據(jù)自身情況申請(qǐng)國(guó)際交換名額，獲得出國(guó)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。