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2011年同等學力工商綜合考點精要之--管理學

來源:育路教育網(wǎng) 時間:2011-07-13 10:02:40

同等學力工商綜合考點精要之—管理學 

  第一章 管理的歷史發(fā)展 
  泰羅的科學管理理論;法約爾的一般管理理論;馬克思·韋伯的理想的行政組織理論;巴納德的一般組織管理原理;梅奧的人際關系學說;管理理論中主要流派;管理思想演進的主要線索 
  第二章 組織管理原理 
  個體假設前提制約著管理的方式和效果;傳統(tǒng)的人性假設;行為和學習的關系;個人在組織中學習特點;心理能量;正式組織;非正式組織;非正式組織對正式組織的作用;正式組織對非正式組織的作用;組織是正式組織與非正式組織的統(tǒng)一;組織是正式側面與非正式側面的統(tǒng)一;組織內部平衡;組織與環(huán)境平衡;組織動態(tài)平衡;管理是組織中維持集體協(xié)作行為延續(xù)發(fā)展的有意識的協(xié)調行為 
  第三章 企業(yè)和企業(yè)制度 
  企業(yè);企業(yè)的特征;產(chǎn)權;私營企業(yè);股份有限公司 
  第四章 決策 
  管理理論作分類;決策過程的四階段;決策原則;程序化決策和非程序化決策的決策技術;群體決策增加群體成員對決策許諾的可能性。缺點:消耗時間;責任不明確 
  第五章 計劃與控制 
  計劃和控制系統(tǒng);計劃制定工作對計劃者個人或本部門的意義;直接控制的控制過程 
  第六章 組織 
  為確立分工協(xié)作的基本框架;分工給組織帶來的利益與弊端;管理限度;集權的優(yōu)點;制約組織結構的因素;組織結構的形式;組織結構的辯證法;制度規(guī)范;制定制度基本要求:從實際出發(fā)、根據(jù)需要制定、建立在法律和社會道德規(guī)范的基礎上、系統(tǒng)和配套、合情合理、先進性;制度化管理的特征;制度化管理的優(yōu)越性;制度化與人性 
  第七章 人員配置 
  人員配置的重要性;人員配置的基本原則;管理人員素質;管理人員培訓 
  第八章 激勵 
  激勵;激勵過程;需要特性;動機功能;激勵原則;激勵方法;激勵理論模式;激勵工作系統(tǒng)設計 
  第九章 領導 
  領導;領導功能;領導的影響方式;構成領導環(huán)境的五個相對獨立的因素;領導的有效性;領導者素質;領導方式;溝通;溝通特殊性;溝通的過程;組織溝通形式;組織溝通的原則 
  第十章 變革與發(fā)展過程管理 
  企業(yè)發(fā)展中的矛盾沖突;模式變革;變革的困難;變革的四個步驟;革新滯后的主要原因;革新過程

結束

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