政策解讀
快速擇校
1.簡述公共政策定性分析方法。
參考答案:公共政策定性分析方法主要有頭腦風暴法、德爾菲法、交叉影響分析法和腳本寫作法四種方法。
。1)頭腦風暴法(brain storming)。頭腦風暴法又稱智力激勵法、BS法、專家會議法,是通過專家微觀智能結構之間的信息交流和相互啟發(fā)所引起的“思維共振”來獲取決策的信息和意見。運用頭腦風暴法旨在保證群體決策的創(chuàng)造性,提高決策質量,是改善群體決策的一種典型方法。
頭腦風暴法又可分為直接頭腦風暴法(通常簡稱為頭腦風暴法)和質疑頭腦風暴法(也稱反頭腦風暴法)。
。2)德爾菲法(Delphi method)。德爾菲法是借用Delphi,即古希臘神話中的神諭之地來命名的一種政策行動預測方法。德爾菲法依據系統(tǒng)的程序,讓專家匿名發(fā)表意見,即專家之間不得互相討論,不發(fā)生橫向聯(lián)系,只能與調查人員發(fā)生關系,多輪次調查專家對問卷所提問題的看法,再經過反復征詢、歸納、修改,最后匯總成專家基本一致的看法來作為預測結果。它的主要特點一是匿名性;二是巡回反饋。
(3)交叉影響分析法(crossimpact analysis)。交叉影響分析法又稱交互影響矩陣法,是試圖建構一種新方法以使得在一個預測集之中的一個事件的概率可以根據與被預測的事件之間潛在的相互作用得以判斷。這種方法根據事件發(fā)生或不發(fā)生來對未來事件的發(fā)生概率進行判斷,其目的在于對那些促進或阻礙其他相關事件發(fā)生的條件加以確認,通過考慮事件的相互作用來預測事件發(fā)生的概率,它依據的是條件概率原則。
(4)腳本寫作法(script writing)。腳本即政策研究者對有些將要發(fā)生的情況進行的描述或預言,而這些情況與研究者所要分析、設計和評估的系統(tǒng)或政策密切相關。腳本寫作是通過對從現(xiàn)在到未來某個時間的假定(例如5年,10年)來編寫腳本,將有關信息和對未來的假設等材料進行組織,以得到對未來的預測描述。
2.簡述績效評估在人力資源管理中的功能。
參考答案:績效評估在人力資源管理中具有以下功能:
。1)控制功能。組織通過績效評估,為各項人事管理提供了一個客觀而公平的標準,并依據這個考核的結果決定晉升、獎懲、調配等,也可以使人員牢記工作職責,養(yǎng)成按照規(guī)章制度工作的自覺性。
。2)激勵功能。通過考核,無論對成績突出者,還是落后者都會起到鞭策他們盡心盡責,完成組織所交給的任務的作用。
。3)開發(fā)功能?冃гu估是按已定的績效標準進行的,評估結果顯示的不足之處就是人員的培訓需求,管理者可以據此制定有針對性的培訓計劃,達到提高人員素質的目標。
。4)溝通功能。評估結束以后,管理者把考核的結果反饋給被評估人,聽取他們的申訴和看法,這就提供了領導與職員之間的溝通機會,有利于增進相互之間的了解,解決管理中存在的一些問題。
特別聲明:①凡本網注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉載必須注明"稿件來源:育路網",違者將依法追究責任;
②部分稿件來源于網絡,如有侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。
法學在職研究生都有哪些院?蛇x?有中國政法大學、華東政法大學等院校可眩在法律實務領域,其學位是專業(yè)能力佐證,在中小型律所等優(yōu)勢明顯;體制內單位中,與全日制學位效...
計算機類在職研究生專業(yè)涵蓋計算機科學與技術、軟件工程、人工智能等方向,招生分非全日制(需統(tǒng)考)和同等學力申碩(免試入學)兩類。本文梳理專業(yè)體系、招生模式差異,匯...
貴州在職研究生錄取分數線分兩類:非全日制研究生(統(tǒng)考)執(zhí)行國家B區(qū)線(2025年管理類如MBA約160分,工學253分等,比A區(qū)低10分);同等學力申碩(如遵義...
在職研究生招生地區(qū)覆蓋全國七大區(qū)(華北、東北、華東、中南、西南、西北),含北京、上海、廣州等30余市。招生類型包括非全日制(統(tǒng)考)、同等學力(免試)、中外合作辦...
國際法學在職研究生介紹國際法學聚焦研究國際交往中的法律規(guī)范,涵蓋國際公法、國際私法、國際經濟法等內容,國際法學在職研究生
環(huán)境與資源保護法學介紹環(huán)境與資源保護法學在職研究生聚焦研究環(huán)境、資源相關法律規(guī)范,涵蓋環(huán)境法、自然資源法、國際環(huán)境法等內
評論0
“無需登錄,可直接評論...”