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2012年MPA聯(lián)考管理精選模擬試題(八)

來源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-07-25 16:29:26

2012年MPA聯(lián)考管理精選模擬試題(八)

  1.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,人的行為決定于:

  A、需求層次

  B、激勵(lì)程度

  C、精神狀態(tài)

  D、主導(dǎo)需求   比較馬斯洛的需求層次理論和赫茲伯格的雙因素理論,馬斯洛提出的五種需求中,屬于保健因素的是:

  A、生理和自尊的需要

  B、生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要

  C、生理、安全和社交的需要

  D、安全和自我表現(xiàn)實(shí)現(xiàn)的需要   曹雪芹雖食不果腹,仍然堅(jiān)持《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作,是出于其:

  A、自尊需要

  B、情感需要

  C、自我實(shí)現(xiàn)的需要

  D、以上都不是   商鞅在秦國推行改革,他在城門外立了一根木棍,聲稱有將木棍從南門移到北門的,獎(jiǎng)勵(lì)500金,但沒有人去嘗試。根據(jù)期望理論,這是由于:

  A、500金的效價(jià)太低

  B、居民對(duì)完成要求的期望很低

  C、居民對(duì)得到報(bào)酬的期望很低賓

  D、槍打出頭鳥,大家都不敢嘗試   當(dāng)一位30~40歲的科研工顯示出卓越的技術(shù)才能時(shí),作為該科研人員的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的最有效的激勵(lì)應(yīng)該是:(注意,并不排斥其他方面的適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)):

  A、高額獎(jiǎng)金

  B、配備最好的研究條件

  C、提職

  D、精神獎(jiǎng)勵(lì)(如評(píng)為勞模)

  6.在社會(huì)生活中,人們對(duì)各種客觀存在的文化用品的需要,稱為:

  A、社會(huì)性需要

  B、自然性需要

  C、精神需要

  D、物質(zhì)需要

  7.在人的各種需要中,最高層次的需要是:

  A、自我實(shí)現(xiàn)需要

  B、安全需要

  C、尊重需要

  D、社會(huì)需要

  8.當(dāng)人們認(rèn)為自己的報(bào)酬與勞動(dòng)之比,與他人的報(bào)酬與勞動(dòng)之比是相等的,這時(shí)就會(huì)有較大的激勵(lì)作用,這種理論稱為:

  A、雙因素理論

  B、效用理論

  C、公平理論

  D、強(qiáng)化理論

  9.按照雙因素理論,下述哪一種因素屬于激勵(lì)因素:

  A、獎(jiǎng)金

  B、上下級(jí)關(guān)系

  C、工作內(nèi)容的吸引力

  D、工作的保障

  10.從期望理論中,我們得到的最重要的啟示是:

  A、目標(biāo)效價(jià)高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵

  B、期望概率的高低是激勵(lì)是否有效的關(guān)鍵

  C、存在著負(fù)效價(jià),應(yīng)引起領(lǐng)導(dǎo)者注意

  D、應(yīng)把目標(biāo)效價(jià)和期望概率進(jìn)行優(yōu)化組合

結(jié)束

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