答

事業(yè)單位認(rèn)可

山東大學(xué)位列國(guó)家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。在職人員攻讀其開(kāi)設(shè)的非全日制研究生相關(guān)課程，順利畢業(yè)所獲得的學(xué)歷學(xué)位雙證與全日制研究生雙證具有同樣的法律地位和效力。

從各事企業(yè)單位認(rèn)可的角度來(lái)看，許多單位比較重視員工的學(xué)歷背景，而山東大學(xué)無(wú)疑是國(guó)內(nèi)師資力量非常雄厚的一所院校，在該校報(bào)讀非全日制研究生畢業(yè)的人員，具備了較高的學(xué)術(shù)水平及綜合素質(zhì)，對(duì)于學(xué)員提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和獲得晉升機(jī)會(huì)會(huì)有較大幫助。

受到國(guó)家認(rèn)可

教育部明確強(qiáng)調(diào)：非全日制研究生所獲證書(shū)與全日制研究生證書(shū)具有相同的法律效力和法律地位。因此，國(guó)家層面上來(lái)講，山東大學(xué)非全日制研究生是被政策所認(rèn)可的;并且教育部辦公廳下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好非全日制研究生就業(yè)工作的通知》中明確了各地及用人單位要為不同教育形式的研究生提供公平的就業(yè)機(jī)會(huì)以及落戶積分，不得設(shè)置和職位沒(méi)有關(guān)聯(lián)的資格條件。

證書(shū)認(rèn)可度高

1、碩士學(xué)位證書(shū)

報(bào)讀山東大學(xué)非全日制研究生的人員，在完成全部課程學(xué)習(xí)后，達(dá)到證書(shū)授予標(biāo)準(zhǔn)即可獲得碩士學(xué)位證書(shū)，此證書(shū)可以在學(xué)信網(wǎng)上進(jìn)行查詢，受?chē)?guó)家承認(rèn)、社會(huì)認(rèn)可。此證書(shū)的用途也比較廣，可助力在職人員日后評(píng)定職稱、升職加薪、出國(guó)留學(xué)等。

2、碩士學(xué)歷證書(shū)

報(bào)讀人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)該院校相關(guān)專業(yè)的研究生知識(shí)，獲得的碩士學(xué)歷證書(shū)可提升自身學(xué)歷，該證書(shū)也可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢，代表學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)識(shí)水平。學(xué)員獲得的碩士學(xué)歷證書(shū)經(jīng)教育部電子信息注冊(cè)，含金量十足，對(duì)在職人員以后報(bào)考公務(wù)員、積分落戶等均有幫助。

綜上所述可知，山東大學(xué)非全日制研究生是被事業(yè)單位認(rèn)可的。對(duì)該校非全日制研究生有報(bào)讀意向的學(xué)員，可以查看：山東大學(xué)在職研究生招生簡(jiǎn)章，了解各招生專業(yè)的培養(yǎng)方案、學(xué)制學(xué)費(fèi)、招生人數(shù)后，選擇合適的專業(yè)報(bào)讀。