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近日,延邊大學(xué)在職研究生發(fā)布同等學(xué)力申請碩士學(xué)位重要通知:臨床醫(yī)學(xué)專場現(xiàn)場確認(rèn)工作將于2025年9月20日在北京舉行,同步推進(jìn)2025級臨床醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩班的開班籌備,為醫(yī)療領(lǐng)域在職人員學(xué)歷與能力雙提升搭建高效通道。
本次現(xiàn)場確認(rèn)聚焦“臨床醫(yī)學(xué)”專業(yè),是學(xué)校針對醫(yī)療行業(yè)工作特點(diǎn)打造的專屬服務(wù)專場,具體安排如下:
時(shí)間:2025年9月20日(周六)
地點(diǎn):中國・北京(具體地址將由學(xué)校提前向報(bào)名學(xué)員點(diǎn)對點(diǎn)通知)
對象:已報(bào)名延邊大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩項(xiàng)目、通過資格初審的在職醫(yī)護(hù)人員,攜帶身份證、學(xué)歷學(xué)位證書、醫(yī)師資格證等材料原件及復(fù)印件。
現(xiàn)場將完成“資格復(fù)核、信息采集、材料歸檔”等核心環(huán)節(jié),通過后學(xué)員即可進(jìn)入課程學(xué)習(xí)階段,為后續(xù)申碩統(tǒng)考、學(xué)位論文環(huán)節(jié)筑牢基礎(chǔ)。
延邊大學(xué)作為吉林省重點(diǎn)綜合性大學(xué),醫(yī)學(xué)學(xué)科依托延邊大學(xué)附屬醫(yī)院的臨床資源,在朝醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合等領(lǐng)域特色鮮明。臨床醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩項(xiàng)目專為在職臨床醫(yī)師、藥師、護(hù)理管理者等群體設(shè)計(jì),核心亮點(diǎn)突出:
課程涵蓋《臨床流行病學(xué)》《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》《高級內(nèi)科學(xué)》《外科臨床新進(jìn)展》等模塊,既強(qiáng)化“疑難病例診斷思維”“微創(chuàng)技術(shù)應(yīng)用”等臨床技能,又融入“臨床科研設(shè)計(jì)”“醫(yī)學(xué)論文寫作”等科研方法訓(xùn)練,助力醫(yī)護(hù)人員突破“重臨床、輕科研”的職業(yè)瓶頸。
采用“線上直播+線下集中面授”融合模式:線上課程支持永久回放,方便醫(yī)護(hù)人員利用夜班、輪休等碎片時(shí)間學(xué)習(xí);線下集中面授則安排在寒暑假或周末,邀請附屬醫(yī)院主任醫(yī)師、學(xué)科帶頭人親授,同步開展“手術(shù)模擬實(shí)訓(xùn)”“多學(xué)科病例討論”等實(shí)踐環(huán)節(jié)。
針對全國同等學(xué)力申碩統(tǒng)考(外國語+臨床醫(yī)學(xué)綜合),學(xué)校為學(xué)員配備專屬輔導(dǎo)資源:歷年真題解析、核心考點(diǎn)精講視頻、模擬考試系統(tǒng)一應(yīng)俱全;同時(shí)安排臨床專業(yè)導(dǎo)師一對一指導(dǎo)論文寫作,2024年該項(xiàng)目申碩統(tǒng)考通過率達(dá)68%,遠(yuǎn)超全國平均水平。
更多專業(yè)詳情>>>延邊大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩招生簡章
為保障2025級學(xué)員學(xué)習(xí)體驗(yàn),學(xué)校從三方面深化開班籌備:
師資升級:新增3名附屬醫(yī)院“國家級臨床重點(diǎn)??啤睅ь^人加入授課團(tuán)隊(duì),帶來器官移植、心血管介入等前沿技術(shù)的臨床案例分享;
資源拓展:與北京多家三甲醫(yī)院建立合作,為學(xué)員提供“跨區(qū)域臨床觀摩+專家交流”機(jī)會(huì);
服務(wù)細(xì)化:提前建立“學(xué)員-班主任-導(dǎo)師”三方溝通群,發(fā)布課程表、預(yù)習(xí)資料包,助力學(xué)員提前規(guī)劃學(xué)習(xí)節(jié)奏。
延邊大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)同等學(xué)力申碩項(xiàng)目,既為在職醫(yī)護(hù)人員提供“免試入學(xué)、靈活學(xué)習(xí)”的學(xué)歷提升路徑,又通過“臨床+科研”融合的培養(yǎng)模式,切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)競爭力。本次延邊大學(xué)同等學(xué)力申碩臨床醫(yī)學(xué)現(xiàn)場確認(rèn)啟動(dòng),標(biāo)志著2025級培養(yǎng)工作進(jìn)入關(guān)鍵階段,期待更多醫(yī)療從業(yè)者借此實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的新跨越。
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