我為什么要去哈佛? 王石講述哈佛游學(xué)生活
來源：育路冬令營網(wǎng)發(fā)布時間：2012-09-20
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我的第二個學(xué)期
我是怎么學(xué)習(xí)的
到了第二學(xué)期，就換過來了，上午在哈佛，下午在語言學(xué)校，把主要的精力用在學(xué)校，因?yàn)槟銓W(xué)語言就是工具。選了三門課。
一門就是宗教如何影響資本主義思維方式，我們一提到這個來講，一提這個話題，中國學(xué)者和國內(nèi)的朋友，學(xué)這門課程開始講從英國，一個封閉的王國，講的是亞當(dāng)另一個說法，還有影響力的說法，就是道理情操論，包括在座不一定讀過這本書。這本書對西方影響更大，這本書就是談倫理的，所以說資本主義發(fā)展是伴隨著復(fù)國論和道德情操論，在那里談宗教如何影響資本主義思維方式，那就是馬克思美國的新教精神，新教倫理這么一種精神，中國知道這本書。
第二門課講資本主義思想史，這是我主選一門課，這和專業(yè)有關(guān)系的，就是城市規(guī)劃和發(fā)展，當(dāng)然咱們有點(diǎn)從權(quán)威，對老師的選擇非常重要。三位老師在哈佛是大家，一位是大家族的后代，選擇宗教如何影響資本主義思維方式就是原來前哈佛經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長，現(xiàn)在還是講座教授，75歲了。第二個就是肯尼迪政府學(xué)院，曾經(jīng)是麻州局長，常年從事城市規(guī)劃教育，在哈佛當(dāng)中最有名20位講師之一。還有一個名望家族的后代，我們知道有一本書叫《貨幣戰(zhàn)爭》，第一章講的那個家族，這位教授這是那個家族的后代。他的先生因?yàn)橐晃挥《燃Z貝爾獲得者，所以選課來講，也是從權(quán)威的。實(shí)際上真正聽兩年半，關(guān)鍵聽時間，一般很少說一個禮拜給你講，一般是一個禮拜兩次，最多一個禮拜三次，但不在聽的過程，而在聽之前你要做作業(yè)，你閱讀大量的資料，如果你資料不閱讀，你跟不上去，你不知道在講什么。所以你發(fā)現(xiàn)閱讀量，三門我的閱讀速度你跟不上，你只好其中有一門聽就聽。
第二學(xué)期就感覺腦袋不累了，眼睛累。關(guān)于眼睛累我有點(diǎn)疑惑，是不是還是和我年紀(jì)有關(guān)系，60歲，現(xiàn)在老花眼，散光，因?yàn)檫@個眼睛累還是和年齡有關(guān)系。事后來講，還是閱讀量太大，換句話說，我這個人已經(jīng)隨著年齡增長，你自動不開發(fā)，他能起作用，你都給放棄了。通過這樣一個在語言學(xué)上強(qiáng)行死記硬背，強(qiáng)行的過關(guān)，強(qiáng)行的考試，通過強(qiáng)行的英文環(huán)境去學(xué)習(xí)，去閱讀，我的閱讀能力比以前好。因?yàn)樽畲筇岣�，語言還在提高過程中，勉強(qiáng)能聽，勉強(qiáng)能講，并沒有什么愉悅感，閱讀的愉悅感就出來了。我希望再過一年以后，語言能力也有所進(jìn)步。
