南開中學(xué) 李士明 非謂語動詞做定語
直接修飾名詞的成分稱為定語，一般由形容詞或名詞擔(dān)當(dāng)，也可以分別由不定式、分詞或動名詞等非謂語動詞來擔(dān)當(dāng)。那么如何區(qū)別并正確使用非謂語動詞呢？
NON-FINITES
1. 現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別
我們知道非謂語動詞都源于及物和不及物兩種謂語動詞，要了解現(xiàn)在分詞與過去分詞的區(qū)別就要從謂語動詞的基本屬性開始。
1)及物動詞 (v.t.)
及物動詞的主語我們稱為動作的發(fā)出者(sender)，賓語稱為動作的承受者(receiver)。
例如：
The news surprised
動詞+ing (發(fā)出者) 及物動詞v.t.
the students.
動詞+ed (承受者)
Surprise是及物動詞， 在使用surprise這個動詞的非謂語分詞形式時，修飾動作發(fā)出者news用現(xiàn)在分詞形式(動詞+ing)，修飾動作的承受者用過去分詞形式(動詞+ed)。
They are talking about the surprising news. (surprising做定語修飾發(fā)出者news)
The news is surprising. (surprising做表語修飾發(fā)出者news)
They are talking about the surprised students. (surprised做定語修飾承受者students)
The students are surprised. (surprised做表語修飾承受者students)
再來看幾個例子：
exciting games激烈精彩的比賽, excited spectators激情振奮的觀眾
disappointing results令人沮喪的結(jié)果, disappointed people大失所望的人們
exhausting work令人疲憊不堪的工作, exhausted workers筋疲力盡的工人
moving stories感人肺腑的故事, moved students感激涕零的學(xué)生
從以上例子可見，現(xiàn)在分詞和過去分詞都可以用作形容詞來修飾名詞，修飾動作發(fā)出者用現(xiàn)在分詞，修飾動作承受者用過去分詞。要特別注意的是，依據(jù)被修飾的名詞是人還是物來判斷現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法是不準(zhǔn)確的。
例如： They complicated the situation by introducing some more restriction.
他們采用了一些更多的限制把形勢復(fù)雜化了。
及物動詞complicate的發(fā)出者是人they, 而承受者是物。因此，“復(fù)雜惡化的形勢”應(yīng)譯為the complicated situation，“形勢是令人棘手的” 應(yīng)譯為The situation is complicated.
從這個例子可以清楚地看出，如果根據(jù)中文，很容易將“令人棘手的形勢”錯誤地理解為 “complicating situation”。
再比如我們常用的：
a broken cup 一個破杯子; spoken English英語口語;exported products出口產(chǎn)品。
因此，準(zhǔn)確了解所修飾的名詞與及物動詞的關(guān)系，是正確使用及物動詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞的關(guān)鍵。
2) 不及物動詞(v.i.)
不及物動詞只有動作的發(fā)出者，不存在動作的承受者。因此，不及物動詞的現(xiàn)在分詞源于進(jìn)行時，表示動作正在進(jìn)行，而過去分詞則源于完成時，表示動作已完成。
例如：
He looked at the leaves which are falling in the air.(從句用進(jìn)行時修飾名詞the leaves)
他看著空氣中飄然下落的葉子。
=He looked at the leaves falling in the air.(現(xiàn)在分詞短語修飾名詞the leaves表示進(jìn)行)
=He looked at the falling leaves in the air. (現(xiàn)在分詞修飾名詞the leaves表示進(jìn)行)
He walked on the leaves which had fallen on the ground.(從句用完成時修飾名詞the leaves) 他走在地面的落葉上。
He walked on the leaves fallen on the ground.(過去分詞短語修飾名詞leaves表示過去)
He walked on the fallen leaves on the ground. (過去分詞修飾名詞leaves表示過去)
the rising sun. = the sun that is rising. 冉冉升起的太陽
the risen sun = the sun that has risen. 已經(jīng)升在天空的太陽
boiling water = water which is boiling. 沸騰的水
boiled water = water which has boiled 開過的水
2. 不同形式不定式做定語的區(qū)別
動詞不定式的一般式可以用做形容詞，擔(dān)當(dāng)名詞的定語, 表示將要發(fā)生的動作，不定式的進(jìn)行式和完成式都不可以用作定語。
1)及物動詞不定式一般式主動to do sth和被動to be done 兩種形式的區(qū)別。
例如：
Have you anything to send? = Have you anything that you will send?
你有什么東西要(自己)寄嗎？(主動含義，動作由you自己去完成)
(to send做定語, 源于定語從句that you will send, 修飾先行詞anything, 表示將來。)
Have you anything to be sent (by others)?=Have you anything that will be sent(by others)?
你有什么東西要(我或別人)寄嗎？(被動含義，動作由他人others去完成)
(to be sent做定語, 源于定語從句that will be sent, 修飾先行詞anything, 表示將來。)
從以上兩個例子可以看出，不定式的主動形式to send來源于主動語態(tài)的定語從句。
而不定式的被動形式to be sent來源于被動語態(tài)的定語從句, 不能錯誤地認(rèn)為to send 是主動形式表示被動，準(zhǔn)確地講應(yīng)該牢記主動形式的不定式源于主動語態(tài)的從句，被動形式的不定式則源于被動語態(tài)的從句，兩者絕不可以混淆。
I have some books for you to read. = I have some books that you should read.
我有幾本書希望你讀一讀。
(for you to read做定語, 源于定語從句that you should read, 修飾先行詞books, 表示將來。原從句的主語you在不定式的前面以for you 的形式出現(xiàn)，擔(dān)當(dāng)不定式的邏輯主語。)
2)不及物動詞不定式一般式做定語
當(dāng)不及物動詞做定語時, 后面必須有相應(yīng)的介詞與前面所修飾的名詞相呼應(yīng), 從漢語角度理解，而忽略了必要的介詞是不及物動詞做定語時常見的錯誤。
例如：
He is looking for a room to live in.= He is looking for a room which he will live in.
他現(xiàn)在正在找房間住。
(to live in做定語, 源于定語從句which he will live in, 修飾先行詞room, 表示將來。)
Would you like to have another pen to write with? ( to write with the pen)
你需要再準(zhǔn)備一支筆用嗎？
Smith is a good man to work with. ( to work with the man)
與史密斯一起工作是再好不過了。
Lei Feng is a brilliant example for us to learn from. ( to learn from the example)
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
Can you lend me a chair to sit on?
您可以借給我一把椅子坐嗎？
Global Financial Crisis is a hot topic to talk about today. ( to talk about the topic)
全球性金融危機(jī)是當(dāng)前人們談?wù)摰臒狳c(diǎn)話題。
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