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高考語文備考:作文預測指導及精練(一)

作者: 發(fā)布時間:2009-01-06 10:43:04 來源:

一、【作文題目】

  1、閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  中國自古以來就有諸多關于“比”的說法,“錢財不比,妻兒不比”,“比上不足,比下有余”等;當下,更是到處充斥著“比”,比誰更“惡搞”,比誰更“超級”,比誰更“芙蓉”……不過,也有一種人是比誰的好事做得多,比誰為國家做的貢獻大。

  請以“比”為話題寫一篇不少于800字的作文。立意自定,自選文體,自擬題目。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。不得抄襲,不得套作。

  2、閱讀尼采的一首小詩,根據(jù)要求作文。

       處世之道

          ——尼采

      別爬上山頂去,

      也別站在山腳,

      打從半高處看,

      這世界最美好。

  讀完這首詩你可能有自己的看法,你是否同意尼采的看法?你認為從哪里看這個世界才最美好?請結合你的人生感悟寫一篇不少于800字的作文。立意自定,自選文體,自擬題目。所寫內(nèi)容必須在題意范圍之內(nèi)。不得抄襲,不得套作。

  二、【命題意圖及原因】

  2006年是四川單獨命題的第一年,從國家考試中心反饋回來的情況來看,四川語文卷受到好評。專家組認為四川卷在全國卷的基礎上“穩(wěn)中有變,變中求新”,特別對“名句默寫”和“作文”這兩個部分評價極高。

  去年四川高考作文專家組一共命制了26道作文題,最終遴選出以“問”為話題的作文,筆者認為專家組選中“問”這個話題并非偶然。作文的命制從來就不回避社會熱點,這是由語文這門學科的特點決定的。語文的外延和生活的外延相等,語文生活化本身就是語文主動向生活的回歸,作文只不過是對生活的一種投射。所以,作為抒寫心靈的作文更是與生活密不可分,考生要懂得引生活之水澆作文之樹。

  2006年,洪戰(zhàn)輝用個人之肩扛起了教育這扇大門,演繹了什么叫良心?白芳禮老人用拉三輪車換來的幾十萬人民幣把貧困大學生重新送回教室,詮釋了什么叫奉獻?劉念友用下井挖煤掙錢的方式來幫助游走于校內(nèi)與校外的寒門學子,再現(xiàn)了什么叫價值?……這些感人的事、動人的情值得考生慢慢體味,深入追問。如果說前幾年,全國卷的作文還在對考生進行“心靈的選擇”和“誠信”之類的道德教化的話,那么,去年的四川作文已擺脫單純“道德教化”的窠臼,轉向對自我的反思和對社會的追問,同時對考生的思維品質進行了一番考查。正是在這種語境下,命題組選中了“問”這個話題,讓學生關注現(xiàn)實生活,有話可說,有理可論。值得一提的是,為了降低審題難度,作文的命制者有意從“問”的方法、態(tài)度、時空、意義等方面進行提示,洞開了考生的寫作大門。

  高考試卷具有穩(wěn)定性和連續(xù)性,尤以高考作文為甚。因此,在2007年的作文復習應考中,考生應該關注社會新近發(fā)生的事情,邊梳理邊思考,搞好作文素材的積累工作。從作文命題的思路來看,2007年可能延續(xù)去年作文的命制方向,繼續(xù)對考生進行道德和思維品質的考查,增強考生的社會責任感,獨字型話題(亦稱單頭話題)仍然是命題的熱點。為此,筆者先命制了一個單頭話題“比”。

  當下人們盲目攀比,比誰更“惡搞”,比誰更“超級”,比誰更“芙蓉”,比誰更浮躁……面對這樣的現(xiàn)實,中學生要開動腦筋,反思當下,思考怎樣的“比”才是合理的“比”?增強鑒別事物好壞的能力。

  同時筆者也預測,2007年四川高考作文可能在2006年的基礎上會有一點兒新動作,借鑒去年受到專家普遍好評的山東作文命題模式,話料選用一首較有哲理的詩,不給出固定的話題(沒有話題核心詞),讓考生在準確把握話意的基礎上自由發(fā)揮,但會設置審題的門檻,同時也給優(yōu)生提供了展示的空間,增加作文的區(qū)分度。筆者引用了尼采的《處世之道》,旨在體現(xiàn)高考作文命題切合生活、開放寬泛、創(chuàng)新發(fā)散等特點。同時也強調(diào)“培養(yǎng)科學理性精神”和“發(fā)展創(chuàng)新思維能力”等新課程理念在高考作文命制中的指導作用。

  三、【思路指導】

  先說第一題思路點撥

  國家高考命題組語文組長張偉明說:“作文就是用語言表達思維的活動。”這句話切中了優(yōu)秀高考作文的肯綮:一要文采飛揚,二要思維創(chuàng)新,三要表達酣暢。一篇高考作文,想在閱卷場上迅速抓住閱卷老師的眼睛獲得一個不錯的分數(shù),肯定得有自己的“絕招”——出彩點。沒有“太陽”,得有“月亮”;沒有“月亮”,得有“星星”;沒有“星星”,得有“螢火蟲”。

  在高考作文中,反向立意是作文的一大出彩點,一篇求異思維的文章往往會得到閱卷老師的青睞。那么,如何才能讓文章反向立意呢?實際上,要做到見解新穎并不難,只要有新觀點,新視角,巧構思就行了。當然反向立意一定要建立在符合題意的基礎上,下面給考生提供幾種反向立意的技法。

  一是顛倒過來想。實際上就是我們常說的求異思維。人們的思維習慣都是沿著一個方向前進,如果你能倒過來想一想,就會出現(xiàn)新觀點。

  二是往前想。不要老在原點打轉,要向縱深開掘,挖得逾深,觀點逾新。

  三是調(diào)整思維角度。就是我們常說要善于“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。

  本次話題“比”,按常規(guī)思維可抽象出事物與事物、人與人、國家與國家等之間的比較,然后可談個人、集體、民族、國家等在“比”中前進,在“比”中騰飛。按逆向思維可以提煉出“比”是為了不比,對“比”持一種從容的態(tài)度。

  同時一篇成功的習作肯定要注意選材的新穎,要把一些格調(diào)高的人和事恰當?shù)剡\用到文章里去。在本次為文過程中,當寫到了某些人比官位,比錢財,比漂亮時,可以馬上切入生活,把洪戰(zhàn)輝、白芳禮、叢飛、張先會等人的感人事跡引入文中,也可以把當下社會中的“惡搞”、“超級xx”、黃健翔與《南方周末》記者吳虹飛“口水戰(zhàn)”等事例引入作文,從反面來論證“比”,讓文章具有強烈的時代感。也可以從文學名著、詩詞歌賦中汲取營養(yǎng),讓作文具有文化散文的特點。

  再說第二題的思路點撥

  本篇作文屬于題意型話題作文,對付這種作文你首先得讀懂所引詩歌的意思。詩歌這種材料與其他材料比較起來,它留給考生更廣闊的想象空間,立意相對寬松一些。從本詩來看,尼采的觀點是站在山腰看這個世界最美好。但他的觀點只能代表他自己,到底在哪里看世界最美呢?結合各自的人生經(jīng)驗會得出不同的結論。因此,本文給考生提供了巨大的寫作空間,突出了作文的開放性特點,有利培養(yǎng)考生的創(chuàng)新意識。

  一篇優(yōu)秀的高考作文首先是從選定主題開始的,如果不明確寫作目標是什么,只是信馬由韁,腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里,肯定是低分無疑。選定主題就是我們平時說的立意。“意猶帥也,無帥之兵,謂之烏合”,要想在考場上讓文章立意新穎,可以從兩個方面努力。一是在思維方式上要大膽求異,突破思維定勢。二是多角度看問題,對同一事物,要立體的看待。

   中學階段是人生觀和世界觀逐步形成、確立的時期,怎樣看待世界,采取什么態(tài)度面對人生,其實也是中學生常常自覺或不自覺思索的問題。在這首小詩中,尼采有意將世界劃分成三個高度:山腳、山腰、山頂。對這三個高度的具體含義,詩歌本身并沒有加以解說和限定,這給考生提供了更多切入生活的通道。考生可以根據(jù)自己的理解,賦予不同的人生站位的含義。

  四、【寫作素材】

  1、人只有獻身于社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。——(美)愛因斯坦

  2、書房里擺滿書籍遠比錢包里塞滿鈔票要好!猍英]黎里

  3、最有意義的歡樂,莫過于給別人帶來快樂!猍法國]拉布呂耶爾

  4、一個人的品格比他的身軀更重要!猍古羅馬]西塞羅

  5、寧夏固原市原州區(qū)甘城村李佐鵬、李佐斐兩兄弟不甘貧困,自強不息,在2006年的高考中,兄弟倆雙雙考上了大學。李佐鵬和李佐斐的家鄉(xiāng)甘城村是寧夏最為干旱的地區(qū)之一,山大溝深,交通不便,農(nóng)民人均純收入不到500元。為了分擔父母的壓力,也為了免于輟學,兄弟倆用驢馱水賣水,一馱就是十年,被媒體譽為“驢背上的兄弟”。目前,兄弟倆又背上行囊來到建筑工地打工,他們希望能在開學前靠自己的汗水掙夠上學的路費。李佐鵬說:“不管道路如何艱難,我們比成績,我們比奉獻,決不會放棄用知識改變命運的道路!眱尚值芏荚跒槔硐攵寂,為人生而歌唱。

  6、前不久,胡戈在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的DV短片《鳥籠山剿匪記》引起廣電總局的高度“重視”。可就在風聲鶴唳之時,《中國隊勇奪世界杯》、《小崔的遺書》等惡搞短片又掛在網(wǎng)上,比之胡戈之前對陳凱歌導演的嘲諷,作者出手之狠是有過之而無不及。從最初的文字灌水,到后來的圖片轟炸,再到現(xiàn)在的視頻惡搞,大家都越來越擅長在網(wǎng)上折騰。于是我們便有了在網(wǎng)絡上用舞蹈直抒胸臆的“芙蓉姐姐”、“張鈺姐姐”、“后舍男生”。當網(wǎng)絡真的告別視頻時代,網(wǎng)絡還剩下多少瘋狂呢?

  7、李想,生于1981年,瘦高清秀,現(xiàn)為北京泡泡網(wǎng)(PCPOP.com)IT門戶網(wǎng)站的首席執(zhí)行官。2006年,他成為 “中國十大創(chuàng)業(yè)新銳”榜單里最年輕的創(chuàng)業(yè)者。這個小伙子只用了七年的時間,就用一套獨特的數(shù)字等式,演算出一個不可復制的李想。如今, PCPOP(泡泡網(wǎng))已經(jīng)形成了30個專業(yè)頻道,900個子頻道,提供資訊、產(chǎn)品、用戶與廠商四位一體的互動平臺。極具人氣的POP社區(qū)坐擁300萬注冊用戶,營造IT休閑與購物通道;5000家經(jīng)銷商與容納數(shù)萬產(chǎn)品的即時報價系統(tǒng),成為用戶消費、品牌推廣最為關注的信息平臺。2006年泡泡網(wǎng)營收近2000萬,利潤1000萬,如果取20倍的市盈率,市場價值2億。IT界的新秀又誕生了,李想的身價已將近1億。

  8、 張先會是廣漢市連山鎮(zhèn)人,四歲時左臂殘廢。1998年,她收養(yǎng)了一對成都的雙胞胎女孩。8年來,為了撫養(yǎng)兒子和兩個養(yǎng)女,她幾乎唱遍了省內(nèi)的各大城市。2006年4月,熱愛唱歌的她報名參加了“夢想中國”的海選。站在評委面前的張先會有些緊張,唱了兩句《揮翅膀的女孩》就不再唱了,然后小聲說道:“雖然我是殘疾人,只有一只胳臂,但我希望自己能在夢想的舞臺上展翅高飛”。評委孫悅和伍思凱知道了她背后的故事后,當場就感動得流下了淚。李詠對她說: “‘非常6+1’歡迎你”。2006年10月,張先會通過中央電視臺的形體、聲樂、舞蹈老師的培訓,當她獲得冠軍時,觀眾送給她最熱烈的掌聲,張先會熱淚四溢。

  9、2006年中央電視臺《共同關注》欄目推出了一個大型的關注貧困生上學難的選題——圓夢行動,此欄目的播出,引起了國人廣泛的關注,很多人捐款捐物,掀起了一股愛心的熱潮。其中,對廣西省都安縣貧困生的介紹,讓人們記住了一個叫藍錦娜的女孩。222乙班是廣西都安高中的理科重點班,藍錦娜就讀該班。她活潑開朗,其笑容頗具感染力,因為她對家庭的變故一無所知。其實藍錦娜的父親是名山村教師,2年前突然被查出患上了肝癌。父母忍著眼淚,隱瞞了病情,讓女兒安心學習,備戰(zhàn)高考。藍錦娜在學?炭鄬W習,在今年的高考中取得不錯的成績。當大學錄通知書到手時,一家人都高興不起來。父親肝癌病已漸趨嚴重,家里還有一個讀初中的弟弟,開支不小。藍錦娜并沒有向命運低頭,在好心人的資助下,已進入理想的大學。她將用優(yōu)異的學業(yè)來回報社會,來報答好心人的幫助。

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