最新高考英語(yǔ)沖刺階段要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)

呼和浩特市土默特中學(xué)高級(jí)教師馬登峰說(shuō)，目前，整個(gè)高三年級(jí)英語(yǔ)的第三輪復(fù)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。這時(shí)候，老師帶領(lǐng)學(xué)生做的題已經(jīng)很少，而是集中解決學(xué)生提出的一些針對(duì)性的問(wèn)題。

學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生不要整天埋在題海中，對(duì)過(guò)去復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行一些總結(jié)會(huì)更好。成績(jī)稍微差一些的學(xué)生，這時(shí)加強(qiáng)對(duì)作文的學(xué)習(xí)最重要。過(guò)去的復(fù)習(xí)當(dāng)中，老師都帶領(lǐng)學(xué)生做了很多不同類型作文的訓(xùn)練，這時(shí)，學(xué)生最好拿出來(lái)對(duì)這些類型作文重新翻看一遍，以加深對(duì)老師講到的重點(diǎn)的印象和理解。

許多學(xué)生在當(dāng)前的復(fù)習(xí)中容易陷入一個(gè)誤區(qū)：即專找難題來(lái)做，其實(shí)應(yīng)該回歸到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)中。

馬老師建議，這段時(shí)間應(yīng)該每天都找出1~2篇小文章來(lái)讀，這樣有助于提高作文以及閱讀水平。在文章的選擇上，可以是自己寫(xiě)過(guò)的一些小文章，也可以是課本內(nèi)容或者是學(xué)生自己喜歡的小文章，以保持對(duì)英語(yǔ)的語(yǔ)感。

閱讀方面，學(xué)生注意不要逐字逐句地讀，應(yīng)該從整體結(jié)構(gòu)中找出并且領(lǐng)會(huì)文章的中心句。在閱讀的解題技巧上，要注意對(duì)單個(gè)設(shè)問(wèn)的理解，以及對(duì)設(shè)問(wèn)之間的相互暗示，要針對(duì)不同文章的題材帶著問(wèn)題去閱讀，從整體上把握出題人的意圖。在完形填空中，要特別注意首末兩個(gè)自然段的呼應(yīng)，一般來(lái)說(shuō)，末段是對(duì)整個(gè)文章的一個(gè)哲理上的升華，對(duì)前面的內(nèi)容會(huì)有啟示的作用，1996年高考英語(yǔ)試卷中的完形填空就是很好的例子。改錯(cuò)題是有規(guī)律可循的，錯(cuò)誤基本上都出自動(dòng)詞、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、連詞、形容詞、副詞固定短語(yǔ)、人稱的一致性這幾個(gè)問(wèn)題。選擇題方面這時(shí)基本上已經(jīng)定性，把過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題看一下即可。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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