09年高考數(shù)學(xué)善于尋找簡便方法贏得時(shí)間(2)
每次考試或多或少會(huì)發(fā)生些錯(cuò)誤,這并不可怕,要緊的是避免類似的錯(cuò)誤在今后的考試中重現(xiàn)。因此平時(shí)注意把錯(cuò)題記下來,做錯(cuò)題筆記包括三個(gè)方面:(1)記下錯(cuò)誤是什么,最好用紅筆劃出。(2)錯(cuò)誤原因是什么,從審題、題目歸類、重現(xiàn)知識(shí)和找出答案四個(gè)環(huán)節(jié)來分析。(3)錯(cuò)誤糾正方法及注意事項(xiàng)。根據(jù)錯(cuò)誤原因的分析提出糾正方法并提醒自己下次碰到類似的情況應(yīng)注意些什么?v觀數(shù)學(xué)錯(cuò)誤,主要集中在三個(gè)方面,有的是分明會(huì)做,反而做錯(cuò)了的題;有的是記憶得不準(zhǔn)確,理解得不夠透徹,應(yīng)用得不夠自如,或者是回答不嚴(yán)密、不完整等等;還有的由于不會(huì)答錯(cuò)了或猜的,或者根本沒有答,這是無思路、不理解,更談不上應(yīng)用的問題。原因找到后就消除遺憾、弄懂似非、力爭有為。如果能將每次考試或練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤記錄下來分析,并盡力保證在下次考試時(shí)不發(fā)生同樣錯(cuò)誤,那么在高考時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的概率就會(huì)大大減少。
高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法:基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)對(duì)新題
高考命題的一個(gè)原則是“積極改革創(chuàng)新”,所以一定會(huì)出現(xiàn)新題型。新題型的命題形式、情景、要求與在復(fù)習(xí)資料里常見的題目不同!靶隆北憩F(xiàn)在聯(lián)系實(shí)際或者開放性問題,或者很平常的熟悉問題的新問法,它沒有什么考點(diǎn),只是一種命題立意的轉(zhuǎn)化,所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要有一個(gè)平靜的心態(tài),讀懂題目要求,利用自己的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,一般來說是能做好的。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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