高三考生應(yīng)戰(zhàn)期中考試妙招(2)
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八一中學(xué)高三生認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接期中考試。北京考試報記者 郝娜 攝
語文 多練習(xí)開放式題型
海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員 田福春
考生一方面要跟著老師要求走，一方面自己要根據(jù)學(xué)習(xí)情況有目的有重點地練習(xí)。如現(xiàn)代文閱讀比較薄弱就要多練現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做文言文閱讀。背誦和默寫部分不能忽視，這部分內(nèi)容在考試中占不少分值。而且老師已經(jīng)告訴了指定背誦篇目，不是大海撈針，而是有據(jù)可尋。
現(xiàn)在的一些閱讀題體現(xiàn)了新課改精神，開放性、探究性題型較多，考生要通過練習(xí)適應(yīng)考題形式，如“提出一個觀點”，讓考生說出同意與否并給出理由，或給出兩個觀點，問考生同意哪個等�？忌嗑毩�(xí)老師給出或平時課上做過的此類題目，不要盲目地到處找題做。
現(xiàn)在的作文也越來越體現(xiàn)開放性，考生要多練習(xí)構(gòu)思的能力。在拿到作文題后，首先認(rèn)真審題、審材料，然后圍繞一個中心寫作，注意將寫作時間控制在50分鐘以內(nèi)。要想提高作文水平，考生最好保持一周寫一篇作文的好習(xí)慣，讓筆頭不生，才能在考試中應(yīng)付自如。
數(shù)學(xué) 扎實做好系統(tǒng)回歸
首師大附中特級教師 沈 杰
對于數(shù)學(xué)學(xué)科，考生現(xiàn)在要回歸課本，考生要將前面學(xué)過的基本概念、定義和公式進(jìn)行梳理，首先要明白自己學(xué)過什么，把教材上的每一個例題、習(xí)題再做一遍，確保牢固掌握基礎(chǔ)知識，然后再歸納、總結(jié)分析知識點的聯(lián)系以及基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法。考生還要找出沒有掌握好或者易錯的知識點、薄弱點，集中精力把這部分內(nèi)容弄懂、弄透。
復(fù)習(xí)中，考生要將學(xué)過的知識構(gòu)建成網(wǎng)，將其系統(tǒng)化，弄清楚知識結(jié)構(gòu)中涉及的每個知識點以及它們之間的相互聯(lián)系，注重基本技能的訓(xùn)練，不要求高求難，應(yīng)為后繼階段的綜合能力提高打下堅實基礎(chǔ)。
另外，考生還要注意把平時做作業(yè)或統(tǒng)練中的錯題收集起來，在空閑時間或準(zhǔn)備考試前瀏覽錯題本，對錯題不妨再做一遍，這樣就使每一道題在復(fù)習(xí)中都發(fā)揮出最大效果。
英語做好專題性訓(xùn)練
人大附中高級教師 蔡 芳
新課程下，實行的是模塊教學(xué)，考生要在復(fù)習(xí)中注重對教學(xué)模塊的銜接，進(jìn)行系統(tǒng)、綜合性的復(fù)習(xí)。
期中考試臨近，考生要將復(fù)習(xí)重點放在做好專題性訓(xùn)練上。認(rèn)真做好考試中涉及的聽力、單項選擇、完型填空、閱讀理解和寫作這幾種題型的訓(xùn)練，有針對性地做一些習(xí)題，其中要把主要精力用在閱讀理解上。因為，通過閱讀理解訓(xùn)練，考生既可以鞏固和加強(qiáng)各項英語基礎(chǔ)知識，又可以學(xué)習(xí)到許多英語表達(dá)的方法和技巧，成為書面表達(dá)的能力基礎(chǔ)�？忌谧鲩喿x理解題時還要注意積累詞匯，逐漸提高詞匯量。
這個階段，考生要將基礎(chǔ)知識落實到位，有計劃地將學(xué)過的基礎(chǔ)語法歸納一遍，包括時態(tài)、語態(tài)、非謂語、情態(tài)動詞、名詞性從句、定語從句和狀語從句的運用等。考生尤其要重點強(qiáng)化記憶那些經(jīng)常用到而又拿不準(zhǔn)、易做錯的知識點，并配合做一些練習(xí)，掌握知識點的具體用法。此外，英語試題容量大，覆蓋面廣，考生在復(fù)習(xí)備考中要注意把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系，做到融會貫通。
還有一點，考生每天都要堅持用零碎的時間鞏固記憶單詞，這是提高成績與能力的基礎(chǔ)。
政治 以必修課程為主
東城區(qū)教師研修中心教研員 張志忠
由于是高三第一學(xué)期的期中考試，歷史、地理和政治是分科考。
高三政治科目分4個必修模塊，2個必選模塊。其中，必修模塊包括經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活和生活與哲學(xué)。4部分內(nèi)容考生都要重視，要平均分配復(fù)習(xí)時間。文化生活部分的知識點資料較少，考生更要著重復(fù)習(xí)。雖然死記硬背的方式不可取，但對政治科目而言，記背重要的知識點還是必要的，通過知識點構(gòu)建知識體系，復(fù)習(xí)會更省力。
(責(zé)任編輯：王曉冬)
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