江蘇：名師解讀2010江蘇小高考必修科目考試說明(2)

　　化學(xué)

　　必修模塊變化相對(duì)較大，難度稍有降低

　　金陵中學(xué) 高級(jí)教師 徐守兵

　　解讀變化：1、增加了“了解氫氧化銅的受熱分解(B)”，“初步學(xué)會(huì)Na+、K+離子的檢驗(yàn)方法”；減少了“能列舉膠體的重要應(yīng)用(A、I)”“能用電子式表示結(jié)構(gòu)簡單的常見離子化合物、共價(jià)化合物的形成過程(B)”；學(xué)生實(shí)驗(yàn)測試內(nèi)容刪除了5個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究二氧化硫和濃硫酸的性質(zhì)；溫度、催化劑對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響；葡萄糖與新制氫氧化銅的反應(yīng)。

　　2、測試要求有所降低：(1)化學(xué)1主題1“知道假說、模型等科學(xué)方法在化學(xué)研究中的作用(B、Ⅱ)”降為“(A、I)”；(2)化學(xué)1主題3常見無機(jī)物及其應(yīng)用“知道膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象(A、I)”降低為“知道膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象(A)”；(3)化學(xué)1主題3常見無機(jī)物及其應(yīng)用“掌握碳酸鈉和碳酸氫鈉的鑒別方法(D、c)”降為“初步學(xué)會(huì)鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉(D、b)”；(4)化學(xué)1主題3常見無機(jī)物及其應(yīng)用通過對(duì)鈉、鋁、鐵、銅及其化合物之間轉(zhuǎn)化關(guān)系的認(rèn)識(shí)和比較，體會(huì)學(xué)習(xí)元素化合物知識(shí)的一般方法“(C、Ⅱ)”測試要求降為“(B、Ⅱ)”。

　　備考建議：扎實(shí)打好基本功，養(yǎng)成好的規(guī)范書寫，認(rèn)真對(duì)待化學(xué)反應(yīng)方程式的書寫、認(rèn)真對(duì)待學(xué)生實(shí)驗(yàn)測試內(nèi)容、規(guī)范解題。要認(rèn)真審題 及時(shí)訂正錯(cuò)題，學(xué)會(huì)思考避免同樣的錯(cuò)誤重犯。

　　政治

　　增加“科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵”等4個(gè)知識(shí)點(diǎn)

　　金陵中學(xué) 教授級(jí)特級(jí)教師 王鼎宏

　　解讀變化：刪除了“消費(fèi)心理對(duì)消費(fèi)行為的影響”，“非公有制經(jīng)濟(jì)的地位”，“股票的特點(diǎn)”，“國債金融債券及企業(yè)債券的特點(diǎn)”，“商業(yè)保險(xiǎn)的含義和種類”，“財(cái)政支出的種類”，“財(cái)政收支平衡財(cái)政赤字的基本含義”，“我國農(nóng)村、城市實(shí)行基層民主自治的組織”，“依靠民主和法制加強(qiáng)對(duì)政府權(quán)力的監(jiān)督”，“人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)”，“世界多極化不可逆轉(zhuǎn)”，“馬克思哲學(xué)的產(chǎn)生”等知識(shí)點(diǎn)。

　　增加了“財(cái)政收支關(guān)系的三種情況”，“科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵”，“村民委員會(huì)、居民委員會(huì)的性質(zhì)和發(fā)展基層民主的意義”，“哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系”等。

　　備考建議：一是要認(rèn)真研究考試說明，盡量做到考點(diǎn)“點(diǎn)點(diǎn)清”。

　　二是教師引導(dǎo)考生仔細(xì)研讀考試說明中的典型題示例。弄清命題思路、試題編制、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等，適當(dāng)做一些相近、相似的習(xí)題。

　　三是將社會(huì)熱點(diǎn)進(jìn)行匯總，排出重大熱點(diǎn)的關(guān)鍵詞，用所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行解讀、詮釋，如中共十七屆四中全會(huì)主題、新中國成立60周年取得偉大成就、改革開放30年巨變、科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化的最新成果、二十國集團(tuán)第三次金融峰會(huì)發(fā)表《領(lǐng)導(dǎo)人聲明》等。

　　歷史

　　刪了11個(gè)考點(diǎn)增了13個(gè)點(diǎn)

　　南京十三中 高二歷史備課組組長 袁志梅

　　解讀變化：(一)刪減內(nèi)容：紅軍長征意義；理解英國君主立憲制和美國總統(tǒng)共和制的異同；四月提綱；雅爾塔體制；古巴導(dǎo)彈危機(jī)；日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國的表現(xiàn)；著名商幫；近代飲食變化；毛澤東思想深遠(yuǎn)影響；啟蒙思想家代表作品；啟蒙運(yùn)動(dòng)重要影響。

　　(二)新增內(nèi)容：了解太平天國運(yùn)動(dòng)的背景；了解民族區(qū)域自治制度的建立與完善；了解德國統(tǒng)一；了解經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)；了解日本謀求政治大國的原因及表現(xiàn)；了解19世紀(jì)晚期壟斷組織的產(chǎn)生等13個(gè)點(diǎn)。

　　(三)考試要求變化的內(nèi)容：了解淞滬會(huì)戰(zhàn)……的抗戰(zhàn)史實(shí)，改為“了解國民政府組織正面抗戰(zhàn)的重大史實(shí)”；了解百團(tuán)大戰(zhàn)的抗戰(zhàn)史實(shí)改為“了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)敵后抗戰(zhàn)的史實(shí)”；了解井岡山革命根據(jù)地的建立改為“了解農(nóng)村革命根據(jù)地的開辟和建設(shè)的史實(shí)”；認(rèn)識(shí)中共十一屆三中全會(huì)的召開……改為“認(rèn)識(shí)十一屆三中全會(huì)的歷史意義”等。

　　(四)各模塊分值發(fā)生變化：歷史(Ⅱ)由過去約占30%變?yōu)榧s占35%，分值將加大，歷史(Ⅲ)由過去約占30%變?yōu)榧s占25%，分值將減少。

　　備考建議：對(duì)于歷史的復(fù)習(xí)，考生要特別注意的是：嚴(yán)格按照考試說明的要求進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要增加內(nèi)容，也不要遺漏知識(shí)點(diǎn)，也不必加大難度要求。

　　地理

　　培養(yǎng)讀圖解答問題的能力很重要

　　南京十三中 高級(jí)教師 丁孟群

　　解讀變化：2010年學(xué)業(yè)水平測試(地理必修)延續(xù)了2009年的命題指導(dǎo)思想。調(diào)整的內(nèi)容包括：刪除了城市服務(wù)功能中的“知道城市規(guī)模與其服務(wù)功能的關(guān)系”。增加了“知道地理信息技術(shù)的基本概念”這一條�？v觀這三年的試題，可以看出題目越來越靈活了，對(duì)考查學(xué)生應(yīng)用地理基本規(guī)律和原理來解決生活中的實(shí)際問題的能力要求越來越高了。

　　備考建議：1、緊扣考點(diǎn)，突出主干知識(shí)�？忌�在復(fù)習(xí)時(shí)要注意細(xì)節(jié)和規(guī)范，力求用詞準(zhǔn)確。從2009年考題我們可以看出得分點(diǎn)的范圍在縮小，籠統(tǒng)的概念已不給分。2、熟悉地圖，掌握讀圖技巧。就目前的出題趨勢(shì)看，通過設(shè)圖出題比例不會(huì)低于上屆。讀圖解答問題就顯得尤為重要。3、靈活運(yùn)用知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)要多比較相似地區(qū)的異同點(diǎn)，培養(yǎng)知識(shí)遷移的能力。

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

　　特別說明：由于各省份高考政策等信息的不斷調(diào)整與變化，育路高考網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供考生及家長參考，敬請(qǐng)考生及家長以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。