2011高考志愿填報(bào)勝經(jīng)：快速入門(mén)200問(wèn)答(15)

2011-04-08 15:30:20 來(lái)源：育路教育網(wǎng)

141問(wèn)：平行志愿中的幾所學(xué)校能同樣對(duì)待嗎？

答：有些考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，平行志愿就是平等志愿，平行志愿中的幾所院�？赏瑯訉�(duì)待，可以隨便填，只要分?jǐn)?shù)夠高，就能被錄取到高分的那所學(xué)校。其實(shí)這是一個(gè)誤區(qū)（原因參見(jiàn)上兩例）。平行志愿絕不是平等志愿，對(duì)平行志愿中的幾所院校一定要區(qū)別對(duì)待，要做到排序有前有后、搭配有主有次、分?jǐn)?shù)有高有低且高者在前。

142問(wèn)：平行志愿能退檔后再補(bǔ)投嗎？

答：由于我國(guó)的高考招生錄取具有很強(qiáng)的政策性、時(shí)效性和平等性，因此，不僅平行志愿不能退檔后再補(bǔ)充投檔，排序志愿也不可能在一個(gè)志愿退檔后再補(bǔ)充投檔。

143問(wèn)：為什么說(shuō)平行志愿落榜會(huì)“更慘”？

答：的確，平行志愿的投檔、錄取方式有一定優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也應(yīng)該看到，此種投檔、錄取方式也伴隨著潛在風(fēng)險(xiǎn)和負(fù)面效應(yīng)。平行志愿是非常不利于上線后滑檔進(jìn)檔后退檔的考生的。這是因?yàn)�，在平行志愿錄取完成以后，就將直接進(jìn)入征集志愿階段，加之平行志愿的投檔率及錄取率均較高（尤其是名牌院校），因此，進(jìn)入征集志愿的院校中名牌院校少之又少，甚至于完全沒(méi)有。這時(shí)考生縱然有天大的本事和技巧，也沒(méi)有了用武之地。所以說(shuō)未被平行志愿錄取的考生，尤其是高分考生，面臨的境況可能會(huì)比以前的排序志愿“更慘”。這是因?yàn)�，如果排序志愿的第一志愿未被投檔、錄取，只要第二志愿填得好、報(bào)得巧，將會(huì)發(fā)揮很大的作用，進(jìn)個(gè)“211工程”院校，乃至“985工程”院校，都是有很大可能的。兩相對(duì)照，平行志愿的風(fēng)險(xiǎn)就顯露無(wú)疑了。

144問(wèn)：平行志愿必然存在的風(fēng)險(xiǎn)在哪里？

答：總體來(lái)說(shuō)，平行志愿必然存在的風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自于兩個(gè)方面：（1）上線考生因滑檔產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)，簡(jiǎn)言之滑檔風(fēng)險(xiǎn)；（010-81534067/65258589）（2）進(jìn)檔考生因退檔造成的風(fēng)險(xiǎn)，簡(jiǎn)言之退檔風(fēng)險(xiǎn)。

145問(wèn)：平行志愿為什么必然存在滑檔風(fēng)險(xiǎn)？

答：如前所述，為了保證招生工作在人數(shù)多、時(shí)間緊、政策性強(qiáng)的情況下順利進(jìn)行，并為了讓招生院校有一定的挑選擇優(yōu)的余地，各地在劃線時(shí)均要保持上線考生數(shù)略多于計(jì)劃招生數(shù)。因此，實(shí)際上各地各科類、各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線劃線的比例一般是≥110%.這樣一來(lái)，只要增加的招生計(jì)劃<10%，就必然有上線考生不能被投檔。舉例來(lái)說(shuō)，某年上海市第一批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是按招生計(jì)劃數(shù)的1：1.1的比例來(lái)劃定的。假定招生計(jì)劃數(shù)是2萬(wàn)人，那么上線考生就是2.2萬(wàn)人；再假定按規(guī)定可能增加的招生計(jì)劃數(shù)是1%，于是必然有1800名考生雖然幸運(yùn)“上線”，可由于不能被投檔，或者投檔后被退檔，于是就像坐滑梯一樣從高處又跌落到低處，故謂之滑檔。

146問(wèn)：上線考生存在著什么樣的滑檔風(fēng)險(xiǎn)？

答：（1）由于各地劃分批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的比例≥110%的原因，上線后的考生不能被全部投檔，從而有一部分的上線考生必然存在滑檔落選的風(fēng)險(xiǎn)。從根本上說(shuō)，這是因?yàn)檎咝缘脑蛟斐傻�，故可稱之為政策性的滑檔風(fēng)險(xiǎn)。（2）從實(shí)際投檔的情況看，也必然存在失誤性的滑檔，即因考生志愿填報(bào)失誤所造成的滑檔風(fēng)險(xiǎn)。（3）從考生的高考成績(jī)角度，可分為相對(duì)高分考生的滑檔風(fēng)險(xiǎn)與相對(duì)低分考生的滑檔風(fēng)險(xiǎn)這兩種情況。

147問(wèn)：什么是相對(duì)高分考生的滑檔風(fēng)險(xiǎn)？

答：什么是相對(duì)高分？將上線考生從高分到低分排序，在正常招生計(jì)劃數(shù)100%以內(nèi)的，筆者將其稱為相對(duì)高分。在上例中，就是考分排序在2萬(wàn)名以內(nèi)的考生。從理論上說(shuō)，他們應(yīng)該是全部都要被投檔的。但為什么有些未能投檔？主要原因是他們所填報(bào)的學(xué)校投檔線均太高，而他們的考分卻未達(dá)到學(xué)校的調(diào)檔線，于是平行志愿的各院校志愿都落空，沒(méi)有機(jī)會(huì)參與投檔而落選（當(dāng)然還可以參與征集志愿的填報(bào)和投檔）。

148問(wèn)：相對(duì)高分考生滑檔的原因是什么？

答：再進(jìn)一步分析，造成相對(duì)高分考生所填報(bào)學(xué)校的投檔線太高的主要原因有4個(gè)方面：（1）對(duì)所填報(bào)的幾所學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線猜估均不準(zhǔn)。如考生的成績(jī)?yōu)?00分，猜估所填報(bào)學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線均在600分以下，可實(shí)際投檔分?jǐn)?shù)線均在601分以上。（010-81534067/65258589）（2）對(duì)自己的考分猜估有誤。這種情況僅出現(xiàn)在上海等考前“猜分填報(bào)”和考后“估分填報(bào)”的�。ㄊ�、區(qū)），在考后“據(jù)分填報(bào)”的湖南省、江蘇省等則不存在這種情況。如考生猜估自己的成績(jī)?yōu)?00分，可實(shí)際考分只有590分，而所填報(bào)學(xué)校的投檔線均在591分以上，故不能投檔。（3）兩者兼而有之。（4）不懂平行志愿的游戲規(guī)則，故不能抓住關(guān)鍵點(diǎn)以化解滑檔風(fēng)險(xiǎn)。

149問(wèn)：什么是相對(duì)低分考生的滑檔風(fēng)險(xiǎn)？

答：什么是相對(duì)低分？將上線考生從高分到低分排序，在正常招生計(jì)劃數(shù)以外（100%~110%或更多）的，筆者將其稱為相對(duì)低分。在上例中，就是考分排序在2萬(wàn)~2.2萬(wàn)名之間的考生。因?yàn)閺睦碚撋蟻?lái)說(shuō)，這些考生的考分相對(duì)來(lái)說(shuō)是偏低的，他們中的全部都可稱之為“貼線生”或曰“幸運(yùn)生”，他們的幸運(yùn)上線是因?yàn)槲覈?guó)招生政策性及方法性的原因，因此他們不被投檔或滑檔是可以理解的。以平行志愿實(shí)行成效較顯著的浙江省來(lái)說(shuō)，2009年第一批次（理科）共投檔29800余名，可經(jīng)過(guò)平行志愿未能錄取的第一批次線上的理科考生就有4600余名，達(dá)到了13.4%.可見(jiàn)平行志愿不是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)，其滑檔風(fēng)險(xiǎn)也非常之大。

150問(wèn)：相對(duì)低分考生滑檔的原因是什么？

答：造成相對(duì)低分考生滑檔的根本原因無(wú)疑是政策性及方法性的原因。但是，從近幾年各地實(shí)際投檔的情況看，由于會(huì)增加一些招生計(jì)劃，同時(shí)也因?yàn)橄鄬?duì)高分考生滑檔的比較多，于是就有相當(dāng)一部分相對(duì)低分的考生能夠投檔。那么，排除政策性及方法性的因素外，從考生自身的角度分析，相對(duì)低分考生滑檔的原因應(yīng)當(dāng)說(shuō)與相對(duì)高分考生的滑檔原因大致相同，也是上述四個(gè)方面，但是其填報(bào)志愿時(shí)的選擇難度無(wú)疑是要大得多。

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