2011高考志愿填報(bào)勝經(jīng)：快速入門200問(wèn)答(17)

2011-04-08 15:30:20 來(lái)源：育路教育網(wǎng)

161問(wèn)：填報(bào)平行一志愿的必知技巧是什么？

答：（1）合理搭配平行志愿，形成有效梯度。合理搭配的原則就是一般既不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較高的院校，也不要全部填報(bào)分?jǐn)?shù)較低的院校�？梢蕴顖�(bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)較高的院校，同時(shí)也需要填報(bào)一個(gè)或幾個(gè)分?jǐn)?shù)適中或較低的院校。一旦分?jǐn)?shù)較高的院校投不出去，還有分?jǐn)?shù)適中、較低的院校過(guò)渡、保底。形成有效梯度，就不是簡(jiǎn)單的沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保了，而是要做到?jīng)_得上、穩(wěn)得住、保得了。（2）將自己最心儀的，同時(shí)也可能是錄取分?jǐn)?shù)最高的院校排列在平行志愿的最前面，再依次保持一定的梯度。（3）優(yōu)先選擇投檔不退檔或者是投檔比例較小的院校。如投檔比例為少有的100%的院校，以及公開承諾投檔不退檔的院校。（4）凡作為平行一志愿填報(bào)的院校，最好選擇學(xué)校的專業(yè)錄取辦法為分?jǐn)?shù)優(yōu)先的，也就是學(xué)校確定專業(yè)時(shí)也為平行志愿的。簡(jiǎn)言之，優(yōu)先選擇院校和專業(yè)的“雙平行”。（5）凡作為平行一志愿填報(bào)的院校，在選擇專業(yè)時(shí)最好加上服從專業(yè)調(diào)劑（當(dāng)然，選擇服從專業(yè)調(diào)劑也是有一定原則和底線的）。（6）掌握預(yù)測(cè)校線的技巧（詳見《高考志愿填報(bào)勝經(jīng)2011》之超級(jí)預(yù)測(cè)篇）。要想保證沖得上、穩(wěn)得住、保得了，合理搭配平行志愿只是一方面，主要的還是靠比較準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)學(xué)校的最低錄取分?jǐn)?shù)。

162問(wèn)：填報(bào)平行二志愿的基本技巧是什么？

答：現(xiàn)在還有許多�。ㄊ�、區(qū)）采用的是小平行志愿。那么，填報(bào)小平行志愿的基本技巧是什么？（1）要完全掌握接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級(jí)差之報(bào)考技巧（詳見《高考志愿填報(bào)勝經(jīng)2011》之高級(jí)制勝篇）。（2）在院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差不適用，以及許多院校沒(méi)有規(guī)定院校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差的時(shí)候，牢記采用“梯度”報(bào)考平行二志愿的前提條件，即所報(bào)院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足，至少是該院校在前1年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足，或者是考生能判定其當(dāng)年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足。（3）做到志愿之間合理搭配、保持一定的“梯度”，或者是掌握預(yù)測(cè)校線的方法（詳見《高考志愿填報(bào)勝經(jīng)2011》之超級(jí)預(yù)測(cè)篇）。校線預(yù)測(cè)準(zhǔn)了，“梯度”也就在其中了。至于在小平行志愿之間如何排列組合、如何保持一定的“梯度”，則可因人而異，完全可以按照自身實(shí)際加以選擇。

163問(wèn)：志愿表中“是否服從調(diào)劑”是何意思？

答：為了讓考生在填報(bào)志愿時(shí)能充分地表達(dá)自己的意愿，各地的《高考志愿表》中均在報(bào)考某一所院校的若干個(gè)專業(yè)的后面附有“是否服從調(diào)劑”或者是“愿否調(diào)劑錄取”的選項(xiàng)，這是用以表明考生是否愿意無(wú)條件接受該所高校其余未填報(bào)專業(yè)的調(diào)劑錄取。

164問(wèn)：平行志愿必須填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑嗎？

答：填報(bào)平行志愿必須認(rèn)真充分地統(tǒng)籌考慮服從專業(yè)調(diào)劑的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，只要你考慮在本批次力爭(zhēng)被錄取，并且還想上檔次高一點(diǎn)的學(xué)校，就必須填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑。這是因?yàn)椋海?）即便是填報(bào)平行志愿，也是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要考慮的條件、因素、環(huán)節(jié)很多，很難保證面面俱到。（2）在高考招生錄取過(guò)程中，特殊性、偶然性問(wèn)題很難預(yù)料。如由于報(bào)考人數(shù)大增，導(dǎo)致學(xué)校投檔分、錄取最低分乃至專業(yè)錄取最低分大漲等。（3）決定學(xué)校專業(yè)錄取最低分的條件、因素、環(huán)節(jié)更多，更難保證預(yù)估準(zhǔn)確。如果學(xué)校的專業(yè)錄取辦法是專業(yè)優(yōu)先，就會(huì)使考生和家長(zhǎng)很難選擇和取舍；如果學(xué)校的專業(yè)錄取辦法是專業(yè)優(yōu)先加專業(yè)級(jí)差，就更難；等等。（4）由于我國(guó)國(guó)情，除了北京、上海、江蘇、湖北等地的部委屬名牌院校較多以外，其他地方的部屬名牌院校都較少。因此，導(dǎo)致許多部屬名牌院校在學(xué)校以外地區(qū)的招生計(jì)劃很少，各專業(yè)招生計(jì)劃就更少，甚至沒(méi)有，這無(wú)疑會(huì)加大選擇專業(yè)的難度。（5）由于平行志愿被退檔后的落差更大、遭遇“更慘”，即從平行一志愿一下就掉到了征集志愿，而征集志愿中一般不會(huì)有部委屬名牌院校，即便偶然有名牌院校，也不會(huì)有心儀的專業(yè)，也不能選擇專業(yè)。（6）填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑，主要方面固然是為了加大被錄取的可能性，另一方面也是因?yàn)橛行┎课瘜倜圃盒３兄Z調(diào)檔不退檔，這就更好了。

所以說(shuō)，不論從哪方面考慮，填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑都比填報(bào)不服從專業(yè)調(diào)劑要“劃算”得多。但如果你的重點(diǎn)是在下一批次力爭(zhēng)被錄取，那就另當(dāng)別論了。

165問(wèn)：填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑的底線是什么？

答：選擇服從專業(yè)調(diào)劑的原則和底線是：在了解專業(yè)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，只要心儀的學(xué)校在當(dāng)?shù)氐恼猩鷮I(yè)計(jì)劃中，沒(méi)有自己極度厭學(xué)或?qū)W不下去的專業(yè)，或者是該校在當(dāng)?shù)厮械恼猩鷮I(yè)中沒(méi)有自己極度厭學(xué)或?qū)W不下去的必修課程，就可以考慮填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑。

166問(wèn)：服從專業(yè)調(diào)劑是在什么范圍內(nèi)進(jìn)行？

答：考生填報(bào)了服從專業(yè)調(diào)劑后，學(xué)校是在什么范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑呢？也就是說(shuō)，是在學(xué)校所有的招生專業(yè)（如有80個(gè)招生專業(yè)）中進(jìn)行調(diào)劑，還是在學(xué)校在當(dāng)?shù)卣猩膶I(yè)（如僅有20個(gè)招生專業(yè)）中進(jìn)行調(diào)劑？當(dāng)然是在小范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑，即在當(dāng)?shù)卣猩?0個(gè)專業(yè)中進(jìn)行調(diào)劑

167問(wèn)：院校錄取須征求“服從生”的意見嗎？

答：由于服從專業(yè)調(diào)劑是無(wú)條件的服從，因此學(xué)校在錄取過(guò)程中一般不會(huì)征求“服從生”的意見。但是，有的學(xué)校在條件允許的情況下，為了對(duì)考生負(fù)責(zé)，而主動(dòng)向考生征求服從調(diào)劑的意見，這是值得提倡的，是可遇而不可求的。至于有的高校在招生章程中明確規(guī)定了要征求“服從生”的意見，那就是機(jī)會(huì)，不要放過(guò)。所以，考生在填報(bào)志愿前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀《招生專業(yè)目錄》，讀懂、弄通所要填報(bào)院校的《招生章程》和招生專業(yè)的具體要求。

168問(wèn)：被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)可否放棄？

答：填報(bào)了服從專業(yè)調(diào)劑的考生，如果被調(diào)劑錄取到了不喜歡的專業(yè)，是不能放棄調(diào)劑再參與下一批次錄取的。這是因?yàn)�，考生被調(diào)劑錄取后，所填報(bào)的其余所有志愿（含專業(yè)）就自然失效了，就不能再參與后面志愿院校的錄取。因此，考生在選擇填報(bào)服從專業(yè)調(diào)劑時(shí)應(yīng)了解、分析院校在當(dāng)?shù)厮械恼猩鷮I(yè)的利弊，尤其是要掌握服從專業(yè)調(diào)劑的底線。

169問(wèn)：平行志愿預(yù)測(cè)校線有哪些方法？

答：作者首創(chuàng)的三大預(yù)測(cè)校線的方法，即兩線差加修正值法、分?jǐn)?shù)含金量區(qū)別法、分?jǐn)?shù)排序定位法，既適合于排序志愿填報(bào)，也適合于平行志愿填報(bào)。

170問(wèn)：預(yù)測(cè)校線的三種方法都要掌握嗎？

答：如果考生和家長(zhǎng)有時(shí)間、有精力，又有興趣，對(duì)志愿填報(bào)的要求是既填得好又報(bào)得巧，那么掌握預(yù)測(cè)校線的三種方法對(duì)這些“志存高遠(yuǎn)”的考生和家長(zhǎng)無(wú)疑是有較大幫助的。如果是趕時(shí)間、要求不太高的考生和家長(zhǎng)，只需掌握兩線差加修正值法就可以助您一臂之力。

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