2011估分技巧：高考英語要堅持實事求是
英語試卷較其他學科而言，客觀試題所占比重較大，相對來說估分比較輕松。考生估分時一定要認真研讀《評分標準》，力爭領悟《評分標準》中每一檔次的考查意圖以及每一個得分點的給分、扣分依據。要避免盲目自信和過于不自信，既要參照以往成績，又不能過分受平時成績的影響，要堅持實事求是。卷I客觀題部分答案唯一，要嚴格參照標準答案估分，沒有任何靈活性而言。有些許估分難度的部分是短文改錯及書面表達。
其中改錯部分除了對清楚答案外，還應注意改錯的格式是否規(guī)范。如果格式不規(guī)范，拼寫不正確都有可能不得分，此外，多改部分自第十一處起也不計分。建議考生嚴格按照試卷要求答題，考后及時和老師聯(lián)系，了解評分細則。英語書面表達是估分的難點，估作文分應認真研讀評分標準，根據自己寫的作文確定所屬檔次。
首先，明確易丟分點。最好的作文字數應保持在100字左右，不夠或者超標將被酌情扣1-2分；字跡優(yōu)美，卷面整潔也是影響評分的因素之一。如果卷面混亂、字跡潦草模糊、拼寫不規(guī)范，將影響評卷老師對作文的理解和評判，可能導致分數降低一個檔次。其次，看內容要點、詞匯和語法的應用及上下文是否連貫，有沒有大的錯誤或低級錯誤。銜接詞使用恰當會增加不少印象分。第三，文章須覆蓋所有要點。最后，回憶寫作過程是否有亮點。
開頭使用從句或者復雜的句式，用詞組、短語進行自然過渡，使用課本中學過的高級詞匯，就是一篇出彩的英語作文，肯定會比通篇簡單短句的得分高�？忌梢栽诳荚噭偨Y束時，趁著記憶還鮮活把考場作文默寫下來，讓英語老師指點評分，相對來說準確率是比較高的……如實在沒有把握，可請兩至三位英語老師評估，然后參考對照平時所得分數，取其平均值。如果考生回憶不起來自己的作文內容框架和主干結構，那么可根據自己平時模擬考試的英語作文得分來估計一個平均分。
(責任編輯：李書信)
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