2012高考志愿填報指南：選擇自己所愛的專業(yè)(2)
通病
中學(xué)缺乏志愿填報指導(dǎo)機(jī)制，扎堆熱門專業(yè)成常態(tài)
“如果不學(xué)體”讓很多人意識到要拉近專業(yè)和夢想之間存在的差距，但實際情況是，多數(shù)孩子和家長，直到填報志愿時，才開始考慮如何選擇。
“填報志愿的時間太短。以北京為例，今年填報志愿的時間是5月12日到5月17日，短短幾天時間，面對400多個專業(yè)，孩子和家長很難完全想清楚選擇什么學(xué)校和專業(yè)。”姜萌對此也很著急，“學(xué)生若是在這幾天內(nèi)就決定未來4年甚至幾十年的方向，難免過于草率。”
多數(shù)中學(xué)也沒有對考生報考進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)，只是每年都會給學(xué)生發(fā)下厚厚一大本《高考填報志愿指南》。有著30年教齡的中學(xué)教師張弘說，“二�？荚噭傔^，《高考填報志愿指南》就發(fā)到學(xué)生手中。但《指南》內(nèi)容太多、太龐雜，對專業(yè)的敘述少之又少，孩子們看了仍很迷茫。”
老師的指導(dǎo)也缺乏針對性。據(jù)張弘介紹，中學(xué)老師對學(xué)生的指導(dǎo)大多是憑自己的經(jīng)驗判斷，很難體現(xiàn)學(xué)生自己的興趣和潛在能力。不少老師反映，當(dāng)下最困惑的不是如何組織學(xué)生復(fù)習(xí)應(yīng)試，而是如何指導(dǎo)學(xué)生與家長填報志愿。學(xué)�；蛘弋�(dāng)?shù)亟逃块T對學(xué)生報考的指導(dǎo)更是有限，最多也只是邀請一些高校實地開咨詢會。這種做法有幫助，但效果不大。
社會心態(tài)偏功利，也加劇報考專業(yè)的盲目性。“填報志愿扎堆熱門專業(yè)，成了近年來報考的‘通病’。受財富效應(yīng)的影響，人們熱捧經(jīng)濟(jì)專業(yè)，而對于‘機(jī)械’、‘地質(zhì)’、‘石油’、‘農(nóng)業(yè)’，就望而卻步，認(rèn)為專業(yè)太累、太陳舊。”張弘對此頗感無奈，“中國由制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，其實恰恰需要這些專業(yè)人才。”
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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