2012北京高考英語難度上升 注意考察綜合能力(4)
另外是書面寫作，書面寫作部分是跟去年難度持平，在之前四個部分難度有升有降之外，書面寫作這部分難度跟以往持平。
兩篇作文均保持往年的要求，考前很多同學(xué)發(fā)愁，會不會變題型，但是從這次考試當(dāng)中我們看到，北京卷堅守考圖畫作文，兩篇文章要求沒有區(qū)別。
圖畫作文考的是給外國人指路的情況，文章主題是學(xué)雷鋒，其實是一個非常通俗的主題，其實就是助人為樂，從暑假班、秋季班、寒假班一直在講，尤其是暑假班，我們老師一直講過，今年肯定考助人為樂。
所以整個這個文章，學(xué)生在學(xué)校里面寫的時候都寫過類似的題材，幫助別人、伸出援手，所以說助人為樂比較好寫。
文章里面有兩個要點，第一我遇到這個人，第二，去看他有什么問題，第三，我把路線寫對，第四，我給他們揮手致意，告別，走，所以文章四個要點寫對了就比較簡單，也可以里面加入自己心理感受，我看到前面兩個人，很著急，為什么很著急？因為從臉上會發(fā)現(xiàn)他們有很多疑問，走過去一問，發(fā)現(xiàn)他們找不到路，因為就我自己而言，找不到路有會有很多問題，我?guī)退业铰罚規(guī)退傅?1路車上，但是他中文不理解，天壇公園這一站不容易理解，所以說我陪你等車吧。所以整個過程是可以擴充的，這篇文章至少能夠?qū)懗龇献约浩綍r水平的文章。
開放作文，今年非常意思，它畫的是一個比較長子鉛筆在嘲笑比較短的鉛筆，說你快到頭了，你可以找象征的意義，比方長鉛筆代表年輕人，很活躍，短鉛筆則代表上一輩人，老年人，年輕人對老年人是什么態(tài)度，尊重是第一位。
第二個，如果再挖掘深一點的話，就是你要怎么樣看待生命本身，你是只看待生命的長度，還是只看待生命的寬度，這點特別好，有的人只關(guān)注年齡的長短，年長的人是做出了很多貢獻，就像鉛筆一樣，它已經(jīng)消耗完了，但是它做出很多貢獻。
還有的學(xué)生寫的是換位思考，如果長鉛筆換位思考一樣的話就不會說這樣的話，換位思考也是要有這樣一個能力。
還有的是處于優(yōu)勢地位的人不要嘲笑劣勢地位的人，從優(yōu)缺點這個角度來寫也是可以的。
還有同學(xué)寫面對別人指責(zé)我們應(yīng)該怎樣待人處世，咱們別忘了命題組人的邏輯，就是沒有我不可以接受的主題，只有不合理的邏輯，所以這個時候邏輯要合理，這個文章就不錯，所以整篇文章相對來說不是很難。
雖然兩篇文章難度并不高，但是再次回來，時間將會成為學(xué)生得分的制約因素，所以整個閱讀、寫作，難度都是比較中檔的，但是就是時間安排會受到影響，很多學(xué)生是時間只有半個小時才開始寫作文，或者更少，這種情況下作文會比較欠思考，欠思考情況就是文章情況不怎么好。
挨個兒做了分析之后，我們說這個難度確實是上升的，上升是由完形填空帶來的，如果不出意外的話，今年英語卷成績，應(yīng)該較往年客觀部分會有比較大的分?jǐn)?shù)下降。
在這里給下年要高考的學(xué)生提一點建議，我們把這一年分成四季，首先你在暑假，暑假必須要解決所有的基礎(chǔ)詞匯類問題，這也是很多學(xué)生在高三上完以后才會意識到，就是背單詞這個事情必須要提前干，因為別的方法這些都好說，單位唯獨單詞的訓(xùn)練是需要時間的，需要盡早解決，這樣的話在整個復(fù)習(xí)過程當(dāng)中就不會受單詞制約。
什么叫解決詞匯任務(wù)？我要求并不高，我就要求你看到這個詞的英文能夠翻譯成中文，能對應(yīng)上就可以。
第二，我們在求的時候要通過題目演練，通過一輪復(fù)習(xí)各種知識點，把過去你初中學(xué)英語三年，高中兩年，這些知識點全部復(fù)習(xí)一遍。整個知識點里面，你要一輪復(fù)習(xí)完之后，你要意識到哪里是不足的，哪里是不好的，抓住不足和不好的地方，在寒假進行側(cè)重分析。
而基本上，在寒假的時候有兩件事是亟待提高的，一個是長難句分析和寫作訓(xùn)練。
在在春季的時候，我們通過大量題目的演練，不管是真題還是模擬題，經(jīng)過二輪訓(xùn)練，我們做好查缺補漏的工作。
這是我們一年四季需要做的工作，暑假打好基礎(chǔ)，秋季找到自己薄弱環(huán)節(jié)，寒假重點提高，春季查缺補漏。
單詞最重要，最需要時間，務(wù)必優(yōu)先解決，所以這是根據(jù)北京卷的基本情況給大家做一些建議，當(dāng)我們暑假時候可以大量長短句的練習(xí)的時候，你在面對完形填空的復(fù)雜的句子，你才知道哪些是重點，需要抓住，哪些是可以忽略掉的干擾信息。
好，到此為止，這是我對整個高考英語北京卷的分析，也預(yù)祝大家能夠取得一個好的成績，謝謝大家。
(責(zé)任編輯：韓志霞)
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