狀元談文綜學(xué)習(xí):課本是法寶
文科綜合是令很多考生頭痛的部分,它的分值大而且主觀題比重大。不過(guò),我相信,只要經(jīng)過(guò)一定的訓(xùn)練,主觀題高分是完全有可能的。而客觀題則是要練出來(lái)的。
1.啃書(shū)本?高考文科綜合對(duì)課本已有知識(shí)的掌握程度的考察非常重視。所以,要與高考針?shù)h相對(duì),課本是法寶。我的方法是一遍遍地看。歷史5本書(shū)我看了七八遍,可能不能完全背下來(lái),但是做題時(shí)能準(zhǔn)確回憶課本幾乎所有知識(shí)點(diǎn)。關(guān)于看書(shū),我有幾點(diǎn)建議:
(1)抓住書(shū)本框架,背熟目錄和小標(biāo)題。我們接受的不是零散的知識(shí)點(diǎn)而是知識(shí)的整體,背熟目錄才能建立知識(shí)點(diǎn)之間的深入聯(lián)系,為知識(shí)的遷移和運(yùn)用奠定基礎(chǔ)?紙(chǎng)答題時(shí),才能做到大跨度和宏觀概括,盡量避免因遺漏觀點(diǎn)而失分。
(2)不放過(guò)任何角落。大字小字一起看,還有批注,插圖及其說(shuō)明等。還要適度涉及未列入考試大綱的內(nèi)容。因?yàn)楦呖荚囶}“超綱”現(xiàn)象常有發(fā)生,比如今年廣西高考?xì)v史選擇題就把大部分考生弄得措手無(wú)策。
。3)注意整理筆記,抄錄書(shū)里。我沒(méi)有單獨(dú)的歷史和地理、政治筆記本,因?yàn)槲矣X(jué)得把筆記記到書(shū)里是最好的,方便和課本知識(shí)緊密聯(lián)系。我把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見(jiàn)解都抄錄在書(shū)中,翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。這樣在考試中你的歷史語(yǔ)言表達(dá)會(huì)更加完善和專(zhuān)業(yè),且涉獵面和跨度也更廣,進(jìn)而得分更高。
。4)分專(zhuān)題總結(jié)。這個(gè)在第二輪復(fù)習(xí)中老師也會(huì)有所概括,但是自己如能總結(jié)效果最好。比如世界之最,中共會(huì)議之類(lèi)的。這樣不僅可以讓讀書(shū)看書(shū)更加有趣,還可以提高歸納總結(jié)能力。?
2.地圖?地理的關(guān)鍵是地圖。我的辦法是填充圖畫(huà),即拿一張空的圖自己標(biāo)上山川、城市、河流還有等值線之類(lèi)的,這樣考試時(shí)就會(huì)有快速反應(yīng)了。而經(jīng)緯線的圖我是花了很大工夫,我把世界地理的每個(gè)方塊的圖都剪下來(lái),放袋子里,有時(shí)間就看,看多了,就非常熟悉了。
3.注重?zé)狳c(diǎn)?高考文科綜合中,基礎(chǔ)知識(shí)和解題方法的準(zhǔn)備最終的目的都是能分析熱點(diǎn)和解決熱點(diǎn)問(wèn)題。所以,我建議大家在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該注意熱點(diǎn)分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大熱點(diǎn),然后弄清每個(gè)熱點(diǎn)可能的命題角度,再以這些角度為線索歸納整理相關(guān)書(shū)本知識(shí),運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析熱點(diǎn),最后是拿一些“重點(diǎn)預(yù)測(cè)”來(lái)訓(xùn)練自己的應(yīng)試能力和檢測(cè)自己是否真正掌握了。
4.研究真題?近幾年的高考真題是我們所見(jiàn)到的所有高中試題中信度最高的試題。要有計(jì)劃地逐題深鉆細(xì)研,對(duì)各類(lèi)題型題目,不同的設(shè)問(wèn)方式等的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸類(lèi)。研究標(biāo)準(zhǔn)答案、試題背景材料和考試要求間的關(guān)系,總結(jié)出命題人構(gòu)思答案的方法。答題時(shí)要做到段落化、要點(diǎn)化、序號(hào)化,概念的表達(dá)要準(zhǔn)確,史實(shí)的表述要準(zhǔn)確。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在題目所給材料中直接找到,而這點(diǎn)卻容易被許多考生忽視。
(責(zé)任編輯:韓志霞)
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