袁貴仁：今年提出高考改革的總體目標(biāo)和基本框架

　　2013教育新看點(diǎn)

　　□保證教育經(jīng)費(fèi)從分配、使用到評(píng)估都在陽(yáng)光下運(yùn)行

　　□推進(jìn)政事分開(kāi)、管辦分離，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)

　　□研究提出高考改革的總體目標(biāo)和基本框架

　　□全面清理針對(duì)民辦教育的歧視政策，鼓勵(lì)社會(huì)力量辦教育

　　1月9日，2013年全國(guó)教育工作會(huì)議在京召開(kāi)。會(huì)議就教育領(lǐng)域未來(lái)的工作重點(diǎn)進(jìn)行了梳理和展望，向農(nóng)村傾斜中小學(xué)編制加強(qiáng)農(nóng)村教育、出臺(tái)高校財(cái)務(wù)信息公開(kāi)辦法保證經(jīng)費(fèi)“在陽(yáng)光下”運(yùn)行、擴(kuò)大開(kāi)放形成改革的外部壓力等設(shè)想，將在今后逐步推進(jìn)。

　　扶助農(nóng)村教育

　　城鄉(xiāng)中小學(xué)編制統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并對(duì)農(nóng)村傾斜，辦好村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)

　　“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。”教育部部長(zhǎng)袁貴仁坦言，將從三方面著手，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。

　　一是注重城鄉(xiāng)教育一體化，進(jìn)一步深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，按標(biāo)準(zhǔn)為農(nóng)村中小學(xué)配齊圖書(shū)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材和場(chǎng)地；實(shí)行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)編制標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)村小和教學(xué)點(diǎn)予以傾斜，吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)�；虮∪鯇W(xué)校任教。

　　二是科學(xué)規(guī)劃，合理布局農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校，要從方便就近入學(xué)和提高質(zhì)量效益相結(jié)合的角度，合理確定教學(xué)點(diǎn)、村小、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局，以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的安排。要落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于布局調(diào)整的有關(guān)要求，在完成農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局專項(xiàng)規(guī)劃備案之前，暫停農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并工作。

　　三是辦好村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)。今年中央一號(hào)文件明確提出，設(shè)立專項(xiàng)資金，對(duì)在連片特困地區(qū)鄉(xiāng)、村學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)工作的教師給予生活補(bǔ)助。還要實(shí)施好已經(jīng)啟動(dòng)的“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目”，通過(guò)信息化手段保證教學(xué)點(diǎn)教育水平。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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