高三家長(zhǎng)必讀:在哪些方面對(duì)孩子能起到實(shí)質(zhì)性幫助(2)
2.高考對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說也是一種更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
(1)記錄學(xué)習(xí)日志或者博客
(2)建立自我評(píng)估表
(3)認(rèn)真對(duì)待孩子、老師、外界對(duì)自己的反饋
(4)定期填寫進(jìn)展情況表
3.全面、理性面對(duì)孩子的成績(jī)
(1)每個(gè)人學(xué)習(xí)總是有低谷,特別是面對(duì)孩子成績(jī)低谷的時(shí)候家長(zhǎng)不理智,在沒有全面了解情況的基礎(chǔ)上給孩子亂下結(jié)論
(2)家長(zhǎng)在生活方面、孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力、做事方式等方面能帶來(lái)直接幫助,一般情況下不能在成績(jī)方面給孩子帶來(lái)直接幫助
(3)可以在某種程度上給孩子搜集志愿方面信息,但是慎重在網(wǎng)上下載“假大空”式樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料
(4)家長(zhǎng)可以詳細(xì)記錄孩子每次考試分?jǐn)?shù)、名次,如果有可能記錄孩子在考試中出現(xiàn)哪些問題,以備志愿分析時(shí)用
4.幾種想法上的誤區(qū)
想法上誤區(qū)直接決定了做法上的誤區(qū),每年都有很多學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢學(xué)習(xí)某科的方法,問哪本資料好,在學(xué)生群體中很多人也喜歡直白的方法,那么現(xiàn)實(shí)中,如果說認(rèn)識(shí)上沒有改變,一味追求的方法幾乎不能給你帶來(lái)改變。例如說某個(gè)學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,他想知道學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么訣竅,自從說“訣竅”兩個(gè)字開始,在很大程度上注定他數(shù)學(xué)不會(huì)學(xué)好,因?yàn)樗枰淖兊氖强捶,?duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科重新認(rèn)識(shí),這是前提。高三這一年,很多家長(zhǎng)在想法上也存在誤區(qū),例如說不想孩子后悔,只要與高考相關(guān)的錢都盡力花等,特別是下面常見的幾種想法上的誤區(qū)需要避免:
(1)不可能看哪本資料就能徹底幫孩子解決問題
(2)不可能掌握某種方法或者技巧就能解決孩子某科學(xué)習(xí)中的問題
(3)靠考前突擊來(lái)讓成績(jī)突飛猛進(jìn)風(fēng)險(xiǎn)很大
(4)盲目報(bào)班不可取
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(責(zé)任編輯:韓志霞)
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