高考最后兩個月弱勢科目要怎樣處理？

2013-03-29 10:47:49 來源：育路教育網(wǎng)

各科成績都平均的學(xué)生很少，在高考之后，各科都考出最好成績的學(xué)生和不多，不管成績處于哪種狀態(tài)，學(xué)生或多或少都存在相對弱一點(diǎn)的學(xué)科。當(dāng)然，有的學(xué)生相對弱的學(xué)科不影響整個成績走向，可是更多還是影響整個成績，也就是說更多的學(xué)生把弱勢學(xué)科比作“瘸腿學(xué)科”。離2013年高考只有70天的時(shí)間了，不少學(xué) 生咨詢問，拿出大量的時(shí)間來補(bǔ)弱勢學(xué)科值不值得？甚至還有的學(xué)生打算放棄相對優(yōu)勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，把時(shí)間和精力全部投入到弱勢學(xué)科上。現(xiàn)實(shí)中，考生在備考中，適當(dāng)“照顧”一下弱勢學(xué)科是必要的，但是如果放棄對優(yōu)勢學(xué)科的學(xué)習(xí)把大量時(shí)間投入到弱勢學(xué)科上，還需要大家慎重對待。

首先，剩余兩個月的時(shí)間，在弱勢學(xué)科上假如要投入大量的時(shí)間，那么會冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。既然存在弱勢學(xué)科，原因有多種，有的是因?yàn)閷W(xué)生對這些科目興趣不大，有的因?yàn)榭陀^環(huán)境的原因，例如說老師講課方式以及能力的問題等，還有的因?yàn)樽约涸谀扯螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的疏忽導(dǎo)致課程被落下，一直追趕也沒有趕上，也有的因?yàn)橐恢?努力就是找不到適合自己的方法，導(dǎo)致成績沒有提高。那么從目前現(xiàn)狀看，多數(shù)學(xué)生存在的弱勢學(xué)科都是“歷史遺留下來的問題”了，在那么長的時(shí)間內(nèi)，你都沒有解決它，那么在短時(shí)間內(nèi)能解決它嗎？因此說，在弱勢學(xué)科上投入大量的時(shí)間和精力，在一定程度上冒著風(fēng)險(xiǎn)。萬一所謂的弱勢學(xué)科沒有任何改觀，你優(yōu)勢的地方由于沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，優(yōu)勢減弱或者優(yōu)勢全無，那么對你來說是不是“偷雞不成蝕把米”呢？

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