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參考書不宜多 吃透一本就可以

2008-10-16 09:49:43 來源:

近幾年高考理科綜合試卷物理部分從整體看,難度、區(qū)分度等幾項指標(biāo)控制得較好,重點考查物理學(xué)科的主干知識和基本能力。為了備戰(zhàn)2008年高考,第一輪復(fù)習(xí)各學(xué)校在本學(xué)期初就開始了?忌诟呖贾腥〉煤贸煽儯谝惠喌膹(fù)習(xí)是關(guān)鍵,為使考生在有限時間內(nèi)達(dá)到高效復(fù)習(xí),現(xiàn)對高考物理第一輪復(fù)習(xí)談一點思考和建議。

與老師思路保持同步

大海航行靠舵手,高考復(fù)習(xí)把方向。宏觀層面把握方向即從整體角度把握備考方向。我們建議是:

少做無用功,在復(fù)習(xí)過程應(yīng)做到以下幾點:

(1)制定復(fù)習(xí)計劃:高考復(fù)習(xí)應(yīng)該有計劃,長遠(yuǎn)應(yīng)有一年的復(fù)習(xí)安排;從階段上看應(yīng)有階段的思考;具體到一天或一周要做什么都應(yīng)有統(tǒng)一的規(guī)劃。

(2)選好一本參考書:參考書不宜多,吃透選定一本就可以,包括知識的剖析,例題的分析,課后的習(xí)題等。

(3)正確處理聽課和筆記的關(guān)系:高三復(fù)習(xí)課的課堂容量大,如果把上課的內(nèi)容都記下,必然會影響聽課效果,常識性的知識書上一般都有歸納,不必記,老師講的精華記下就行,上課時我們的思路必須與老師同步。

(4)作業(yè)和預(yù)習(xí):做到課前預(yù)習(xí),課后總結(jié)和歸納,及時完成作業(yè)。

(5)建議備有一本糾錯本:這是許多成功人的經(jīng)驗,不妨一試。

直覺不是無源之水

扎實的基礎(chǔ)是靈活應(yīng)用知識的關(guān)鍵,對基本概念和規(guī)律的復(fù)習(xí)我們提出的建議是:

1.基本概念理解要深刻:同學(xué)們對基本概念的理解往往在表面上,對其深入研究。

2.應(yīng)用物理規(guī)律的解題要做到“三會”:會構(gòu)建,會辯識,會變通。解題的過程往往是直覺思維起著關(guān)鍵的作用,直覺的涌現(xiàn)不是無源之水,在很大程度上要靠知識和經(jīng)驗的積累。而這種積累又往往以模式的形式儲存在人們的頭腦中,成為日后萌發(fā)直覺的生長點。因此,加強物理模式訓(xùn)練不失為培養(yǎng)我們直覺能力的一種有效途徑。

熟練掌握典型題型

解決任何問題,首先要研究方法。通過單元的復(fù)習(xí),我們必須掌握本單元問題的解題思路和常見題型。對此我們建議如下:

1.明確物理解題的基本思路:高考復(fù)習(xí)過程中需要做一定量的練習(xí),如果盲目的做題不會收到好的效果,必須養(yǎng)成良好的解題思路,有科學(xué)的解題思想為指導(dǎo),才能起到事半功倍的效果。

2.熟練掌握本章內(nèi)容的典型題型:每一章內(nèi)容的練習(xí)都是由若干典型題型為基礎(chǔ)而展開的,通過本章的復(fù)習(xí)必須熟悉其典型的問題及其解題的基本思路,現(xiàn)以牛頓運動定律為例,其典型題型有:(1)彈簧問題,(2)相對運動問題,(3)傳送帶問題,(4)超重和失重問題,(5)整體和隔離的應(yīng)用;

3.掌握分析問題基本程序:不同問題有不同的分析思路和程序,掌握分析問題的基本程序是規(guī)范正確解題的前提。如牛頓運動定律有關(guān)問題的分析程序可以歸納為:(1)選取對象,(2)受力分析,(3)判定狀態(tài),(4)列出方程,(5)求解方程,(6)討論檢驗。

高考復(fù)習(xí)要講科學(xué),要研究復(fù)習(xí)的方法,每一個同學(xué)要形成適合自己的方法,只有這樣才能取得好成績。

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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