高三 歷史教案 世界格局的變化教案
【單元特征】
總體特征:兩極格局結束后,世界格局多極化趨勢不可逆轉;新科技革命方興未艾。
政治特征:兩極格局解體,從短期看是"一超多強"格局,長遠看多極化趨勢不可逆轉。
經濟特征:經濟全球化和經濟區(qū)域化成為世界經濟的兩個主要趨勢。
科技特征:第三次科技革命以空前的廣度和深度進行,對人類社會各方面具有深刻影響。
【考點清單】
1.東歐劇變與蘇聯(lián)解體。
【解析】本節(jié)考點在高考中相對較冷。從2008、2009年考綱提法較簡略分析,本考點應主要分析"劇變"和"解體"的共同原因與教訓。對"東歐劇變"應了解其劇變過程、劇變方式并分析劇變原因;對"蘇聯(lián)解體"應按照局面失控--解體加速--解體完成的線索理清主要知識點并分析解體原因。
2.世界政治的發(fā)展和地區(qū)沖突:(1)冷戰(zhàn)后的國際形勢;(2)霸權主義和地區(qū)沖突。
【解析】本節(jié)考點是20世紀第三次世界格局變化,與時事政治結合緊密,故高考對其十分重視,歷年都有考查,且題型多樣,本節(jié)已成為高考的重點和長效熱點。對"冷戰(zhàn)后的國際形勢"應突出世界形勢的總趨勢并分析"一超多強"局面和多極化趨勢不可逆轉;對"霸權主義和地區(qū)沖突"應重點分析地區(qū)沖突的原因(美國堅持霸權主義、長期形成的深層矛盾等)。
3.世界經濟的發(fā)展(提法變得更簡略)。
【解析】2008、2009年考綱與往年相比,提法變得較簡略,這不是說本考點不重要,而是要從整體上把握20世紀90年代以來世界經濟的兩個主要趨勢并注意全球化、知識經濟與可持續(xù)發(fā)展觀念三個概念的聯(lián)系。本節(jié)考點是歷年高考的重點和長效熱點,復習時要力爭準確、全面。對"經濟全球化和經濟區(qū)域化"應重點分析全球化的原因、實質、評價和運行機制,了解三大區(qū)域經濟集團,分析全球化和區(qū)域化的聯(lián)系與區(qū)別;對"知識經濟的興起"應了解其興起時間、地點、特點并分析全球化、知識經濟與可持續(xù)發(fā)展觀念三個概念的聯(lián)系;對"人類面臨的共同問題"應主要了解生態(tài)平衡破壞與應對方案、恐怖主義的危害。
4.現(xiàn)代科學技術(提法變得更細致):(1)新科學技術革命的興起與發(fā)展;(2)第三次科技革命的特點與影響。
【解析】本節(jié)考點是三大科技革命體系中與現(xiàn)實生活聯(lián)系最緊密的一次,它也是歷年高考的重點和長效熱點。2008、2009年考綱對本節(jié)的提法更細致,說明本節(jié)考點的重要地位與日俱增。對"新科學技術革命的興起與發(fā)展"應全面掌握其標志、原因、主要科技成就;對"第三次科技革命的特點與影響"應準確掌握其特點并分層次把握其影響。
【知識梳理】
本單元主要敘述1989--1991年蘇東劇變至今的世界歷史。主要有以下幾個方面:
(1)政治方面:東歐劇變和蘇聯(lián)解體標志著兩極格局結束,多極化趨勢不可逆轉;和平與發(fā)展是當今世界的主流,但仍然存在很多問題和矛盾。
一.東歐劇變和蘇聯(lián)解體
(一)東歐劇變
1.過程:
(1)嚴重經濟困境導致政局動蕩。
(2)執(zhí)政黨實行政治多元化(多黨執(zhí)政),使反對派勢力大增。
(3)反對派通過大選等方式取得政權,東歐各國共產黨和工人黨紛紛喪失政權。
2.性質:
東歐各國短時間內(迅速)社會制度發(fā)生了根本性變化(徹底)。(社會主義→資本主義)
3.方式:
(1)和平方式:除羅馬尼亞外;
(2)暴力方式:突發(fā)性事件和流血沖突,如羅馬尼亞;
(3)統(tǒng)一方式:兩德統(tǒng)一(兩次統(tǒng)一);
(4)分裂方式:南斯拉夫一分為五、捷克斯洛伐克一分為二。
4.原因:
(1)歷史原因:東歐各國長期受制于蘇聯(lián)(受蘇聯(lián)控制),無獨立自主地位;照搬蘇聯(lián)模式(一重三高)產生了許多問題和錯誤。
(2)內部原因:經濟改革成效不大,黨和政府脫離了群眾。
(3)外部原因:戈爾巴喬夫改革的影響("同甘共苦");西方國家"和平演變"戰(zhàn)略的影響("沒有硝煙";"潛滋暗長")。
5.教訓:
(1)堅持獨立自主; (2)密切聯(lián)系實際;
(3)維護人民利益; (4)警惕外來干擾。
(二)蘇聯(lián)解體
1.戈爾巴喬夫改革走錯方向(養(yǎng)馬蜂)
(1)改革歷程:
�、俳洕母餆o法打開局面;
�、谡胃母锉畴x社會主義方向。("民主社會主義"實質是改良的資本主義)
(2)改革后果:
①對蘇聯(lián)歷史全盤否定,引起人們思想混亂;
�、谔K聯(lián)局勢更加動蕩,發(fā)展到了失控地步。(放棄領導多黨制,國民經濟大滑坡,民族分離更強烈,黨內斗爭公開化)
2."八一九"事件未能力挽狂瀾(捅馬蜂窩)
(1)原因:
①根本:戈爾巴喬夫改革導致局勢混亂。(蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟是否保留要全民公決,大部分公民表示贊同保留)
�、谥苯�:《蘇維埃主權共和國聯(lián)盟條約》把聯(lián)盟變成邦聯(lián),把中央為核心變?yōu)橐缘胤綖楹诵?激起黨內一些高級干部的強烈不滿。
(2)實質:蘇聯(lián)一些黨和國家高級干部企圖控制局勢,避免蘇聯(lián)解體的努力。
(3)影響:
�、偎蟠蟾淖兞颂K聯(lián)國內政治力量對比,蘇共處于分崩離析狀態(tài),葉利欽掌握了中央機構權力;②各共和國分離勢力急劇增長,紛紛宣布獨立。(沒能制止反而加快分裂)
3.解體過程:
(1)"明斯克協(xié)定"標志蘇聯(lián)初步解體("獨聯(lián)體"是國家的聯(lián)合組織);
(2)《阿拉木圖宣言》標志完全解體(蘇聯(lián)解體意味著兩極格局結束、冷戰(zhàn)格局結束)。
4.解體原因:
(1)歷史原因:高度集中的經濟政治體制的弊端和政策上的錯誤長期得不到糾正,積累了許多社會問題和民族矛盾。(參P234)
(2)直接、主要原因:戈爾巴喬夫的改革背離社會主義原則和方向。(自作孽不可活)
(3)外部原因:西方資本主義國家"和平演變"戰(zhàn)略影響。
歸納:蘇東劇變的相同原因:
歷史原因是體制弊端長期未改;外部原因是"和平演變"戰(zhàn)略影響。
二.世界政治的發(fā)展
(責任編輯：郭峰)
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