高三 歷史教案 世界格局的變化教案
【單元特征】
總體特征:兩極格局結(jié)束后,世界格局多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn);新科技革命方興未艾。
政治特征:兩極格局解體,從短期看是"一超多強(qiáng)"格局,長(zhǎng)遠(yuǎn)看多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。
經(jīng)濟(jì)特征:經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)區(qū)域化成為世界經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)主要趨勢(shì)。
科技特征:第三次科技革命以空前的廣度和深度進(jìn)行,對(duì)人類社會(huì)各方面具有深刻影響。
【考點(diǎn)清單】
1.東歐劇變與蘇聯(lián)解體。
【解析】本節(jié)考點(diǎn)在高考中相對(duì)較冷。從2008、2009年考綱提法較簡(jiǎn)略分析,本考點(diǎn)應(yīng)主要分析"劇變"和"解體"的共同原因與教訓(xùn)。對(duì)"東歐劇變"應(yīng)了解其劇變過(guò)程、劇變方式并分析劇變?cè)?對(duì)"蘇聯(lián)解體"應(yīng)按照局面失控--解體加速--解體完成的線索理清主要知識(shí)點(diǎn)并分析解體原因。
2.世界政治的發(fā)展和地區(qū)沖突:(1)冷戰(zhàn)后的國(guó)際形勢(shì);(2)霸權(quán)主義和地區(qū)沖突。
【解析】本節(jié)考點(diǎn)是20世紀(jì)第三次世界格局變化,與時(shí)事政治結(jié)合緊密,故高考對(duì)其十分重視,歷年都有考查,且題型多樣,本節(jié)已成為高考的重點(diǎn)和長(zhǎng)效熱點(diǎn)。對(duì)"冷戰(zhàn)后的國(guó)際形勢(shì)"應(yīng)突出世界形勢(shì)的總趨勢(shì)并分析"一超多強(qiáng)"局面和多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn);對(duì)"霸權(quán)主義和地區(qū)沖突"應(yīng)重點(diǎn)分析地區(qū)沖突的原因(美國(guó)堅(jiān)持霸權(quán)主義、長(zhǎng)期形成的深層矛盾等)。
3.世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(提法變得更簡(jiǎn)略)。
【解析】2008、2009年考綱與往年相比,提法變得較簡(jiǎn)略,這不是說(shuō)本考點(diǎn)不重要,而是要從整體上把握20世紀(jì)90年代以來(lái)世界經(jīng)濟(jì)的兩個(gè)主要趨勢(shì)并注意全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展觀念三個(gè)概念的聯(lián)系。本節(jié)考點(diǎn)是歷年高考的重點(diǎn)和長(zhǎng)效熱點(diǎn),復(fù)習(xí)時(shí)要力爭(zhēng)準(zhǔn)確、全面。對(duì)"經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)區(qū)域化"應(yīng)重點(diǎn)分析全球化的原因、實(shí)質(zhì)、評(píng)價(jià)和運(yùn)行機(jī)制,了解三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán),分析全球化和區(qū)域化的聯(lián)系與區(qū)別;對(duì)"知識(shí)經(jīng)濟(jì)的興起"應(yīng)了解其興起時(shí)間、地點(diǎn)、特點(diǎn)并分析全球化、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展觀念三個(gè)概念的聯(lián)系;對(duì)"人類面臨的共同問(wèn)題"應(yīng)主要了解生態(tài)平衡破壞與應(yīng)對(duì)方案、恐怖主義的危害。
4.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(提法變得更細(xì)致):(1)新科學(xué)技術(shù)革命的興起與發(fā)展;(2)第三次科技革命的特點(diǎn)與影響。
【解析】本節(jié)考點(diǎn)是三大科技革命體系中與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系最緊密的一次,它也是歷年高考的重點(diǎn)和長(zhǎng)效熱點(diǎn)。2008、2009年考綱對(duì)本節(jié)的提法更細(xì)致,說(shuō)明本節(jié)考點(diǎn)的重要地位與日俱增。對(duì)"新科學(xué)技術(shù)革命的興起與發(fā)展"應(yīng)全面掌握其標(biāo)志、原因、主要科技成就;對(duì)"第三次科技革命的特點(diǎn)與影響"應(yīng)準(zhǔn)確掌握其特點(diǎn)并分層次把握其影響。
【知識(shí)梳理】
本單元主要敘述1989--1991年蘇東劇變至今的世界歷史。主要有以下幾個(gè)方面:
(1)政治方面:東歐劇變和蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局結(jié)束,多極化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn);和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主流,但仍然存在很多問(wèn)題和矛盾。
一.東歐劇變和蘇聯(lián)解體
(一)東歐劇變
1.過(guò)程:
(1)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困境導(dǎo)致政局動(dòng)蕩。
(2)執(zhí)政黨實(shí)行政治多元化(多黨執(zhí)政),使反對(duì)派勢(shì)力大增。
(3)反對(duì)派通過(guò)大選等方式取得政權(quán),東歐各國(guó)共產(chǎn)黨和工人黨紛紛喪失政權(quán)。
2.性質(zhì):
東歐各國(guó)短時(shí)間內(nèi)(迅速)社會(huì)制度發(fā)生了根本性變化(徹底)。(社會(huì)主義→資本主義)
3.方式:
(1)和平方式:除羅馬尼亞外;
(2)暴力方式:突發(fā)性事件和流血沖突,如羅馬尼亞;
(3)統(tǒng)一方式:兩德統(tǒng)一(兩次統(tǒng)一);
(4)分裂方式:南斯拉夫一分為五、捷克斯洛伐克一分為二。
4.原因:
(1)歷史原因:東歐各國(guó)長(zhǎng)期受制于蘇聯(lián)(受蘇聯(lián)控制),無(wú)獨(dú)立自主地位;照搬蘇聯(lián)模式(一重三高)產(chǎn)生了許多問(wèn)題和錯(cuò)誤。
(2)內(nèi)部原因:經(jīng)濟(jì)改革成效不大,黨和政府脫離了群眾。
(3)外部原因:戈?duì)柊蛦谭蚋母锏挠绊?"同甘共苦");西方國(guó)家"和平演變"戰(zhàn)略的影響("沒(méi)有硝煙";"潛滋暗長(zhǎng)")。
5.教訓(xùn):
(1)堅(jiān)持獨(dú)立自主; (2)密切聯(lián)系實(shí)際;
(3)維護(hù)人民利益; (4)警惕外來(lái)干擾。
(二)蘇聯(lián)解體
1.戈?duì)柊蛦谭蚋母镒咤e(cuò)方向(養(yǎng)馬蜂)
(1)改革歷程:
�、俳�(jīng)濟(jì)改革無(wú)法打開(kāi)局面;
�、谡胃母锉畴x社會(huì)主義方向。("民主社會(huì)主義"實(shí)質(zhì)是改良的資本主義)
(2)改革后果:
①對(duì)蘇聯(lián)歷史全盤否定,引起人們思想混亂;
�、谔K聯(lián)局勢(shì)更加動(dòng)蕩,發(fā)展到了失控地步。(放棄領(lǐng)導(dǎo)多黨制,國(guó)民經(jīng)濟(jì)大滑坡,民族分離更強(qiáng)烈,黨內(nèi)斗爭(zhēng)公開(kāi)化)
2."八一九"事件未能力挽狂瀾(捅馬蜂窩)
(1)原因:
�、俑�:戈?duì)柊蛦谭蚋母飳?dǎo)致局勢(shì)混亂。(蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟是否保留要全民公決,大部分公民表示贊同保留)
�、谥苯�:《蘇維埃主權(quán)共和國(guó)聯(lián)盟條約》把聯(lián)盟變成邦聯(lián),把中央為核心變?yōu)橐缘胤綖楹诵?激起黨內(nèi)一些高級(jí)干部的強(qiáng)烈不滿。
(2)實(shí)質(zhì):蘇聯(lián)一些黨和國(guó)家高級(jí)干部企圖控制局勢(shì),避免蘇聯(lián)解體的努力。
(3)影響:
�、偎蟠蟾淖兞颂K聯(lián)國(guó)內(nèi)政治力量對(duì)比,蘇共處于分崩離析狀態(tài),葉利欽掌握了中央機(jī)構(gòu)權(quán)力;②各共和國(guó)分離勢(shì)力急劇增長(zhǎng),紛紛宣布獨(dú)立。(沒(méi)能制止反而加快分裂)
3.解體過(guò)程:
(1)"明斯克協(xié)定"標(biāo)志蘇聯(lián)初步解體("獨(dú)聯(lián)體"是國(guó)家的聯(lián)合組織);
(2)《阿拉木圖宣言》標(biāo)志完全解體(蘇聯(lián)解體意味著兩極格局結(jié)束、冷戰(zhàn)格局結(jié)束)。
4.解體原因:
(1)歷史原因:高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制的弊端和政策上的錯(cuò)誤長(zhǎng)期得不到糾正,積累了許多社會(huì)問(wèn)題和民族矛盾。(參P234)
(2)直接、主要原因:戈?duì)柊蛦谭虻母母锉畴x社會(huì)主義原則和方向。(自作孽不可活)
(3)外部原因:西方資本主義國(guó)家"和平演變"戰(zhàn)略影響。
歸納:蘇東劇變的相同原因:
歷史原因是體制弊端長(zhǎng)期未改;外部原因是"和平演變"戰(zhàn)略影響。
二.世界政治的發(fā)展
(責(zé)任編輯：郭峰)
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