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高二歷史:從蒸汽機(jī)到互聯(lián)網(wǎng)期末復(fù)習(xí)題2

2017-01-07 16:30:38 來源:高考幫

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  9、單皮爾在《科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系》中說:“科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落里辛勤工作的,當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候,科學(xué)時(shí)代可以說已經(jīng)開始了。”這里所說的“科學(xué)時(shí)代”是指

  A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動 C.工業(yè)革命 D.第二次工業(yè)革命

  解析:D科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合是從第二次工業(yè)革命開始的。

  10 “科學(xué)成為西方社會的一個(gè)日益重要的部分……到它為久已建立的工業(yè)作出基本貢獻(xiàn)的19世紀(jì)末,它正在創(chuàng)造全新的工業(yè)。”下列最能證明這一觀點(diǎn)的科技成果是

  A.哥白尼創(chuàng)立日心說 B.達(dá)爾文提出生物進(jìn)化理論

  C.牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的建立 D.法拉第創(chuàng)立電磁感應(yīng)理論

  解析:D 法拉第創(chuàng)立的電磁感應(yīng)理論,促使了電的發(fā)明和應(yīng)用,使人類在19世紀(jì)末開始進(jìn)入到了電氣時(shí)代。

  11、網(wǎng)絡(luò)給我們生活帶來了極大的方便,但也帶來巨大挑戰(zhàn)。下列不屬于網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的嚴(yán)重問題的

  A.信息泛濫、垃圾信息 B.網(wǎng)絡(luò)犯罪

  C.一些青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔 D.環(huán)境污染

  解析:D網(wǎng)絡(luò)是高科技資源,尚未形成環(huán)境污染。

  12、 “他的發(fā)明使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力,而不再受制于大自然。”材料中的“發(fā)明”是指

  A.蒸汽機(jī) B.發(fā)電機(jī) C.電動機(jī) D.內(nèi)燃機(jī)

  解析:A 在蒸氣機(jī)發(fā)明之前人類使用的動力主要是自然力,工廠一般建立在河流旁邊;蒸氣機(jī)發(fā)明之后,人類可以把工廠集中在城市中進(jìn)行生產(chǎn),擺脫了自然條件的限制。

  14、1946年2 月14日第一臺電子計(jì)算機(jī)埃尼阿克問世了。它由17468個(gè)電子管、6萬個(gè)電阻器、1萬個(gè)電容器和6千個(gè)開關(guān)組成,重達(dá)30噸,占地160平方米,耗電174千 瓦,耗資45萬美元。這臺計(jì)算機(jī)誕生于

  A.蘇聯(lián) B.英國 C.德國 D.美國

  解析:D 1946年,第一臺電腦在美國正式誕生。

  15、下列人們?nèi)粘I钪鞋F(xiàn)象源于第二次科技革命的有

 、俅螂娫挵菽 ②乘公共汽車上班 ③坐飛機(jī)旅行 ④上網(wǎng)聊天

  A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

  解析:B網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展是第三次科技革命的產(chǎn)物。

  16、1982年,美國《時(shí)代》雜志把“個(gè)人電腦”選為當(dāng)年的“年度風(fēng)云人物”,并預(yù)言,“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機(jī)一樣普及。在20年后,將會有60%的美國人上網(wǎng)。”2006年《時(shí)代》雜志又把“YOU(你,指所有網(wǎng)民)”選為“年度風(fēng)云人物”,其封面注釋說:“是的,就是你。你控制著這個(gè)信息時(shí)代,歡迎來到你的世界。”這本質(zhì)反映了

  A.《時(shí)代》雜志的預(yù)言非常準(zhǔn)確

  B.信息技術(shù)發(fā)展迅速,影響深遠(yuǎn)

  C.計(jì)算機(jī)技術(shù)由個(gè)人電腦時(shí)代進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

  D.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已普及到千家萬戶,深入到生活

  解析:B據(jù)題干分析材料中出現(xiàn)的一些信息:“個(gè)人電腦”、“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機(jī)一樣普及”、“60%的美國人上網(wǎng)”、“YOU(你,指所有網(wǎng)民)”、“你控制著這個(gè)信息時(shí)代,歡迎來到你的世界。”可以分析信息時(shí)代的到來以及對人類產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

  17、互聯(lián)網(wǎng)對青少年的影響有兩種完全不同的觀念。依據(jù)這一媒體特性與影響,你認(rèn)為

  A.網(wǎng)絡(luò)作為信息載體能無限拓展青少年知識

  B.使人們了解無限寬闊的世界發(fā)展和未來變化

  C.給青少年學(xué)生健康精神帶來危害,弊大于利

  D.可以上網(wǎng)獲取知識,但要警惕網(wǎng)上的不良信息

  解析:D互聯(lián)網(wǎng)在給人類社會帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也給人類帶來了巨大的挑戰(zhàn),D項(xiàng)正確。

  (責(zé)任編輯:李江濤)

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