2017學(xué)年高二歷史新時(shí)期的理論探索隨堂檢測題
歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據(jù)，與倫理、哲學(xué)和藝術(shù)同屬人類精神文明的重要成果。育路小編為大家推薦了高二歷史新時(shí)期的理論探索隨堂檢測題，請大家仔細(xì)閱讀，希望你喜歡。
【課堂達(dá)標(biāo)】
1.1978年，南京大學(xué)哲學(xué)系胡福明老師的文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)表引發(fā)了關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的全國性大討論，人們普遍認(rèn)為它帶來了黨和民族的大覺醒。這里的“大覺醒”是指( )
A.放棄了以階級斗爭為綱的錯(cuò)誤方針
B.黨和國家的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來
C.使人們徹底認(rèn)識了“文革”的錯(cuò)誤
D.使人們回到了解放思想、實(shí)事求是的軌道上來
解 析：選D。本題考查學(xué)生的分析理解能力。真理標(biāo)準(zhǔn)問題的大討論打破了長期以來的教條主義和個(gè)人崇拜，使人們回到了解放思想、實(shí)事求是的軌道上來，故是黨和民族的大覺醒。A、B、C都是十一屆三中全 會(huì)的內(nèi)容。
2.毛澤東思想、鄧小平理論是中國化了的馬克思主義，它們都( )
①體現(xiàn)了馬克思列寧主義的基本原理�、诜从沉私F(xiàn)代中國的時(shí)代要求 ③揭示了中國革命的特殊規(guī)律�、馨酥袊伯a(chǎn)黨人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
A.①②③④ B.①③④
C.①②④ D.②③④
解析：選C。本題考查對毛澤東思想、鄧小平理論的理解。鄧小平理論是中國社會(huì)主義建設(shè)的思想指南，不是指導(dǎo)中國革命的理論，③不是共同點(diǎn)，可排除。
3.在改革開放中，我們解放思想，先后沖破了“個(gè)人崇拜”、“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜”和“所有制崇拜”。下列哪次會(huì)議的召開表明我們沖破了“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜” ( )
A.中共十三大 B.中共十四大
C.中共十五大 D.中共十六大
解析：選B。中共十四大提出我國改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，這表明我們沖破了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)崇拜。
4.《辭�！肥俏覈ㄒ坏臉O具權(quán)威的大型綜合性辭典，它的每一次編修，都忠實(shí)記錄了歷史發(fā)展和時(shí)代前進(jìn)的腳步。第六版《辭 �！�(右圖)就收錄了“三個(gè)代 表”重要思想等中國特色社會(huì)主義理論體系條目。如果我們在第六版《辭�！分胁殚�“三個(gè)代表”，不會(huì)看到( )
A.它涵蓋了社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面
B.它創(chuàng)造性的回答了建設(shè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題
C.它在中國共產(chǎn)黨十五大上被確立為全黨的指導(dǎo)思想
D.它是馬克思主義與中國建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的理論成果
解析：選C。本題考查學(xué)生分析理解能力，通過創(chuàng)設(shè)新情境實(shí)際考查有關(guān)“三個(gè)代表”重要思想的知識。“三個(gè)代表”重要思想是在新時(shí)期，馬克思主義同中國的建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，符合中國的實(shí)際，它涵蓋了社會(huì)主義政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面，創(chuàng)造性的回答了建設(shè)什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的問題，在中共十六大上被確立為全黨的指導(dǎo)思想。因此，C項(xiàng)說法不準(zhǔn)確。
5.閱讀下列材料：
材料 1：解放思想，實(shí)事求是，走自己的路，把中國的事情辦好。
——鄧小平
材料2：立黨為公、執(zhí)政為民。做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
——江澤民
材料3：聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，就要堅(jiān)定不移抓好發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。
——胡錦濤
請回答：
(1)材料1集中體現(xiàn)了什么思想?這一思想的核心是什 么?
(2)材料3集中體現(xiàn)了什么思想?這一思想應(yīng)怎樣完整表述?
(3)材料3與材料1、2有什么本質(zhì)上的聯(lián)系?
解析：本題所選材料較短，但包含的有效信息卻較多。材料1主要反映鄧小平提出的建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義理論，材料2體現(xiàn)了“三個(gè)代表”的重要思想，材料3則突出強(qiáng)調(diào)實(shí)事求是。根據(jù)材料的分析理解，回答第(1)(2)問集中體現(xiàn)的思想和第(3)問中的本質(zhì)上的聯(lián)系。
答案：(1)建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義。解放思想，實(shí)事求是。
(2)“三個(gè)代表”重要思想。我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們黨要始終代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。
(3)都體現(xiàn)了實(shí)事求是的思想。
育路小編為大家提供的高二歷史新時(shí)期的理論探索隨堂檢測題，大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(責(zé)任編輯：彭海芝)
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