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高二歷史必修中國(guó)古代思想寶庫(kù)孔子與老子總結(jié)

2017-01-15 18:52:05 來(lái)源:精品學(xué)習(xí)網(wǎng)

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  中國(guó)古代思想寶庫(kù)

  第1課 孔子與老子

  課標(biāo)要求

  知道諸子百家,認(rèn)識(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。

  落實(shí)課標(biāo)

  一、孔子(前551——前479年)

  1、“仁”的思想:

 、俸x:“仁”是孔子思想的核心,最根本的含義是“愛(ài)人”,即體貼別人、關(guān)心別人、尊重別人,是美德的總合。②實(shí)現(xiàn)方法: “忠恕”之道。“恕”是低的要求,即“己所不欲,勿施于人”; “忠”是高的要求,即“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。 “忠恕”的關(guān)鍵是自我修養(yǎng)。③對(duì)統(tǒng)治階級(jí)來(lái)講,“愛(ài)人”就要“為政以德”, 反對(duì)苛政嚴(yán)刑,實(shí)行仁政,體貼民情,愛(ài)惜民力。對(duì)普通人來(lái)講,要做君子,不當(dāng)小人,實(shí)現(xiàn)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的人生目標(biāo)。而修仁的標(biāo)準(zhǔn)是“禮”。

  2、“禮”的思想

 、俸x:孔子所講的禮是周禮,是西周建立的以宗法制和等級(jí)制度為核心的各種典章制度。從廣義上可以理解為社會(huì)準(zhǔn)則和政治制度。②實(shí)踐方法:一是“正名”:面對(duì)春秋禮崩樂(lè)壞的社會(huì)現(xiàn)實(shí),各階層要貴賤有序,各守其份,以此恢復(fù)社會(huì)秩序。其二是“克己復(fù)禮”:每個(gè)人都要克制自己,不能為所欲為,這實(shí)際上還是講自我修養(yǎng)。③仁與禮的關(guān)系:仁是美好的道德,禮是社會(huì)的規(guī)范;仁是內(nèi)在自覺(jué)和自律,禮是外在約束和他律?鬃釉噲D以仁愛(ài)為根本,借助倫理道德的作用,化解個(gè)人與他人、與家庭、與社會(huì)的種種矛盾,按照禮制,重新建立起充滿(mǎn)人情味的倫理關(guān)系,最終治國(guó)安民,使社會(huì)由亂變治。而把握仁與禮兩者關(guān)系的方法論就是“中庸”。

  3、“中庸”的思想:

  “中庸”是“執(zhí)其兩端而用乎中”,既不過(guò)分,也不走極端,不偏不倚,謙和持中,恰到好處。中庸既是為人處事的方法論,也是道德修養(yǎng)的最高境界。

  4、天命思想:

  孔子主張理性,反對(duì)迷信,把探討和解決實(shí)際問(wèn)題放到首位,而對(duì)“鬼神”則“敬而遠(yuǎn)之”,這奠定了中國(guó)知識(shí)分子非宗教、非迷信的文化傳統(tǒng)。

  5、孔子思想不被統(tǒng)治者重視的原因:

 、 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,社會(huì)分裂割據(jù),缺乏一個(gè)實(shí)行禮制的強(qiáng)有力的中央政權(quán);② 當(dāng)時(shí)各諸侯國(guó)熱衷于兼并戰(zhàn)爭(zhēng)和改革古制,以圖自強(qiáng),對(duì)孔子恢復(fù)周禮和仁政愛(ài)民的主張不符合他們的需要。

  6、教育思想:①學(xué)習(xí)方法:學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠等;②學(xué)習(xí)態(tài)度:三人行必有我?guī)熝、不恥下問(wèn)、知之為知之、不知為不知等;③教學(xué)對(duì)象:有教無(wú)類(lèi);④教學(xué)方法:因材施教、舉一反三、不憤不啟、不悱不發(fā)等。

  7、孔子的教育地位:

 、倏鬃邮俏覈(guó)歷史上第一位將畢生精力貢獻(xiàn)給教育事業(yè)的教育家,被后世稱(chēng)為“第一位老師”、“萬(wàn)世師表”;②創(chuàng)辦私學(xué),廣收門(mén)徒:有教無(wú)類(lèi),打破學(xué)在官府的壟斷局面,擴(kuò)大教育范圍,使學(xué)術(shù)下移等;③總結(jié)出一套很好的教學(xué)方法;④整理六經(jīng),保存了典籍,傳播了文化。

  8、孔子的歷史地位

 、倏鬃拥乃枷朐诋(dāng)時(shí)雖未受到重視,但經(jīng)歷代學(xué)者發(fā)揚(yáng)和統(tǒng)治者的改造,逐漸成為完整的儒家思想體系,成為傳統(tǒng)文化的主流,對(duì)我國(guó)的政治、倫理、文化和民族性格產(chǎn)生深淵遠(yuǎn)影響;②其博大精深的文化品格,在世界文化史上產(chǎn)生重要影響;③孔子本人被推崇為圣人,受到后人景仰。

  二、老子

  1、“道”的思想:“道”是老子哲學(xué)思想的核心,“道”既是自然的規(guī)律,又是世界的本原。在天命論盛行的春秋時(shí)期,這具有樸素唯物主義思想。

  2、辯證法思想:老子認(rèn)為,世界是運(yùn)動(dòng)和變化的,事物都會(huì)向著它的對(duì)立面轉(zhuǎn)化:比如有和無(wú)、難和易、長(zhǎng)和短、高和下、前和后、生和死、貴和賤等等。

  3、政治思想:①他認(rèn)為世間萬(wàn)物的發(fā)展都有規(guī)律,人們遵道而行,順其自然。所以主張“無(wú)為而治”、“無(wú)事取天下”、“治大國(guó)如烹小鮮”等;②面對(duì)春秋亂世,老子消極避世,知其不可為而不為。

  4、老子的歷史地位:

  ①老子是中國(guó)哲學(xué)史上第一個(gè)探討宇宙本原的哲學(xué)家。②老子博大精深的思想體系對(duì)中國(guó)的哲學(xué)、論理學(xué)和中國(guó)人的思維方式、道德人格,都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

  三、孔子與老子思想的主要區(qū)別

  1、孔子的思想是積極入世,甚至“知其不可為而為之”,體現(xiàn)的是一種發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性的執(zhí)著精神;而老子是“知其不可為而不為”,是避世思想,是一種看破規(guī)律、尊重規(guī)律的超脫精神;

  2、孔子的思想主要研究社會(huì)人際關(guān)系,對(duì)“天道”避而不談;而老子思想則研究“天道”,用“道”來(lái)解釋宇宙的起源和演變;對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)則恰恰消極避之。

  【總結(jié)】以上就是高二歷史必修中國(guó)古代思想寶庫(kù)孔子與老子總結(jié)的所有內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!

  (責(zé)任編輯:彭海芝)

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