興義民族師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)介紹
興義民族師范學(xué)院是經(jīng)國家教育部2009年3月正式批準(zhǔn)設(shè)立的公辦全日制本科院校。坐落在地處黔、滇、桂三省區(qū)結(jié)合部的黔西南布依族苗族自治州首府興義市。這里素有“中國金州”、“世界地質(zhì)公園”等美稱。學(xué)校前身是黔西南民族師范高等�？茖W(xué)校(1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立)。
學(xué)院占地1208畝，校舍建筑面積28.04萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，擁有各種先進的現(xiàn)代化辦學(xué)設(shè)備，圖書館現(xiàn)有藏書96萬冊(含電子圖書44萬冊)，學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師394人，其中具有高級職稱的教師占33.8%，有碩士以上學(xué)位的教師占36%，聘請了一批客座教授和外籍教師。學(xué)院設(shè)有漢語言文學(xué)、政治歷史、英語言文學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)生物、體育、計科、教管、藝術(shù)、公共事業(yè)管理、經(jīng)濟管理、基礎(chǔ)教育部等13個系40個專業(yè)。隨著教育改革的深化，教育質(zhì)量不斷提高，畢業(yè)生深受社會歡迎，2008年畢業(yè)生就業(yè)率達96%。生源遍布全國18個省(區(qū))。
物理學(xué)專業(yè)
物理學(xué)揭示物質(zhì)產(chǎn)生、演化、轉(zhuǎn)化和相互作用等方面的基本規(guī)律，涉及從微觀、宏觀到宇觀，從少體到多體，從簡單到復(fù)雜的各種系統(tǒng)，是自然科學(xué)的核心和工程技術(shù)的基礎(chǔ)，并與社會學(xué)科具有很強的交叉性，物理學(xué)方法與原理在人文社會學(xué)科的發(fā)展中正發(fā)揮著越來越重要的作用。物理學(xué)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握堅實的、系統(tǒng)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學(xué)基本知識和基本實驗方法，具有一定的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和應(yīng)用開發(fā)能力，能發(fā)展成為在物理學(xué)及其相關(guān)交叉學(xué)科的不同專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造或在相應(yīng)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)、應(yīng)用和管理等方面的創(chuàng)新性人才。
開設(shè)課程：
高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、結(jié)構(gòu)和物性、計算物理學(xué)入門等。
主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)：
包括生產(chǎn)實習(xí)，科研訓(xùn)練，畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論與方法，具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和實驗技能，能在物理學(xué)或相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學(xué)、技術(shù)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物質(zhì)運動的基本規(guī)律，接受運用物理知識和方法進行科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)訓(xùn)練，獲得基礎(chǔ)研究或應(yīng)用基礎(chǔ)研究的初步訓(xùn)練，具備良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的科學(xué)研究與應(yīng)用開發(fā)能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力：
1.掌握數(shù)學(xué)的基本理論和基本方法，具有較高的數(shù)學(xué)修養(yǎng);
2.掌握堅實的、系統(tǒng)的物理學(xué)基礎(chǔ)理論及較廣泛的物理學(xué)基本知識和基本實驗方法，具有一定的基礎(chǔ)科學(xué)研究能力和應(yīng)用開發(fā)能力;
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4.了解物理學(xué)發(fā)展的前沿和科學(xué)發(fā)展的總體趨勢;
5.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
就業(yè)方向：本專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作，或是到研究所從事理論研究、實驗研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作，另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。
(責(zé)任編輯：李云龍)
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