數(shù)學(xué)：選擇題偏難

　　今年數(shù)學(xué)題，從題型上看與往年沒有大的變化，還是選擇題、填空題和解答題三類。但在內(nèi)容上更加貼近生活。例如今年的應(yīng)用題考的是“計(jì)算程序”問題，既考了數(shù)學(xué)知識，又聯(lián)系了科技的發(fā)展。

　　北京匯文中學(xué)高三年級的數(shù)學(xué)教師謝達(dá)鴻認(rèn)為，試題傾向于應(yīng)用，和實(shí)際聯(lián)系緊密。如立體幾何，給出了學(xué)生一個(gè)不規(guī)范的幾何體，又給出一個(gè)估計(jì)的公式，讓考生證明一下它和精確公式的差距，既結(jié)合了數(shù)學(xué)的嚴(yán)緊性，又聯(lián)系了實(shí)際生活。

　　北京二中高三數(shù)學(xué)高級教師吳祈瑛認(rèn)為，今年由北京市單獨(dú)命題的考卷，基本上沿用了1993年以來由教育部考試中心命題的思路，具備選拔優(yōu)秀學(xué)生的功能，同時(shí)對指導(dǎo)高中教學(xué)、遏制題海戰(zhàn)術(shù)能起到積極作用。但稍感不足的是，選擇題的難度過大，使很多學(xué)生來不及思考。

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