為人父母者，沒有不希望子女成龍成鳳的，但自然界活得滋潤的可不只有“龍”“鳳”，豬往前拱，雞往后扒，各有各的門道。天生我材必有用么！再說，什么東西都是物以稀為貴，大學(xué)生也一樣。等到大學(xué)生遍地都是，大學(xué)生反到不吃香了。如今大學(xué)生就業(yè)難就是明證。

說得直白些，相當多家長供子女上大學(xué)就是為了好就業(yè)。可是，讀完了大學(xué)卻無法就業(yè)，豈不事與愿違？但要明白，競爭之道在錯位�！叭藷o我有，人有我早，人早我優(yōu)”早就是商戰(zhàn)制勝之道，上學(xué)、就業(yè)又何嘗不如此呢？僅從就業(yè)計，當人人都去上大學(xué)，我偏去讀中專、上職校、反倒有了就業(yè)保障。現(xiàn)今咱們國家最緊缺的人才之一不就是高級技工、技師一類實用型、操作型的人才嗎？有的單位為了招高級技工已經(jīng)開出了年薪十萬的價碼，而這個數(shù)字在許多地方整整是大學(xué)生年收入的三四倍��！不要認為只有上大學(xué)才有出路，上海不也有月收入七八千元的“的哥”嗎？

還有一點，為人父母者不可不想清楚。對一個家庭來說，供子女上學(xué)本質(zhì)上也是一種投資行為。投資不但要顧及自己的實力，還要講究產(chǎn)出。如果投資是肉包子打狗——有去無回，那就是蝕本生意。況且，現(xiàn)在咱們國家的高等學(xué)校雖是大眾化教育，卻是精英化收費。上海一家媒體在報道今年全國兩會時說，甘肅省2004年抽樣調(diào)查顯示：西部地區(qū)一個大學(xué)生一年平均支出7000元，相當于貧困地區(qū)9個農(nóng)民一年的收入，一個本科生四年開支2.8萬元，相當于貧困縣一個農(nóng)民35年的純收入（據(jù)我所知，東部沿海地區(qū)大學(xué)生年支出恐怕是上述數(shù)字的好幾倍）。因教育因素返貧的農(nóng)戶，已占返貧總數(shù)50%。倘若千辛萬苦、勒緊了褲腰帶、從牙縫里省錢還要負債累累地供子女上大學(xué)，畢業(yè)了卻形同失業(yè)，還遠不如讓孩子初中畢業(yè)后上中專、職校來得實惠。

面對許多大學(xué)畢業(yè)生一時就不了業(yè)，真誠吁請一些貧困家長，早點“放下身段”，別把孩子只往上大學(xué)一條路上逼。因為，這既苦了孩子，也苦了自己和全家！