給孩子“打氣”要講藝術(shù) 家長(zhǎng)怎樣做好后勤

資料圖片：一位家長(zhǎng)（左）在開考前幫助女兒檢查考試用具 逼近，許多家長(zhǎng)已經(jīng)向單位請(qǐng)假，期望能盡自己所能幫助孩子，與此同時(shí)，除了講評(píng)試卷、答疑外，學(xué)生將有更多的時(shí)間在家中復(fù)習(xí)。在這種狀態(tài)下，如何讓孩子和家長(zhǎng)平穩(wěn)度過(guò)這一非常時(shí)期？家長(zhǎng)又怎樣做好后勤保障工作？

焦慮情緒會(huì)傳染 長(zhǎng)期從事高考招生管理工作的徐道倉(cāng)老師告訴記者，他的兒子參加高考那年，他出于關(guān)心削蘋果給兒子，可敲門后孩子沖他發(fā)脾氣，他感覺(jué)很委屈，而事后在和兒子溝通時(shí)發(fā)現(xiàn)，兒子以為是家人監(jiān)督學(xué)習(xí)，并且認(rèn)為父親打擾了他原有的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

　　(責(zé)任編輯：盧雁明)

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