不用再多的強調(diào)，大家都知道閱讀理解是考研英語的重頭戲。占據(jù)接近一半分值的閱讀理解可以說是奪取英語高分的關(guān)鍵，而這一關(guān)鍵又是恰恰是大多數(shù)同學(xué)奪取高分的“克星”。閱讀理解要考察的能力包含多種——單詞的掌握量、文章結(jié)構(gòu)的分析、長難句的翻譯、細(xì)節(jié)的理解等等都對同學(xué)們的能力提出挑戰(zhàn)。如何才能奪取閱讀理解的高分呢？其實閱讀理解這四個字就告訴了我們其學(xué)習(xí)的目的與方法。 
　　一、閱讀當(dāng)先 
　　閱讀理解首先是讀懂這篇文章，而讀懂文章的前提則需要你具備基本單詞、重難點單詞的掌握，以及具備根據(jù)上下文猜測不認(rèn)識的單詞的大意。單詞的記憶首先是一個重中之重。這是一個需要你花時間下功夫去扎實記憶的一個積累。人的記憶能力是有限的，不能急功近利，一口吃一個大胖子，而需要在日積月累中慢慢掌握。所以首先你需要沉下心來記憶考研大綱中的基本單詞的意思和用法，這是你能讀懂文章的根本前提。 
　　其次，讀懂長難句是閱讀整篇文章的一個比較大障礙。長難句的理解同學(xué)們可以采取“肢解”的方式：也就是先按照結(jié)構(gòu)層次把整個句子截成一個一個簡單的小句子，然后再重新組裝大句子的機構(gòu)，這樣理解起來就容易得多了。另外，長難句的理解對于翻譯也是一個很大的幫助，所以，同學(xué)們在閱讀理解長難句的時候可以夾雜練習(xí)翻譯，這樣也能收到很好的效果。 
　　但是，需要提醒大家的是閱讀理解的比較高境界不是一個一個單詞去讀文章，而是站在整體上分析文章的段落、結(jié)構(gòu)層次。這里注意的一點就是要注意文章的總結(jié)句、中心大意句、過度句等等。這就要求大家平時在短語的學(xué)習(xí)上要注意總結(jié)性和過渡性的短語的運用。 
　　二、進(jìn)入理解 
　　1、理解大意 
　　理解，首先是要理解整篇文章的大意。大意理解了就能初步地把文章歸為科技文、廣告、故事類等等中去。然后就根據(jù)經(jīng)驗大致了解題目會怎樣出。比如說科技類的就會考察一些技術(shù)發(fā)展、變革性方面的問題；故事類的就會考察一些原因結(jié)果、猜測結(jié)局、或者作者意圖之類的問題。 
    大意的理解要把握幾個點：找中心句、過度句以及文章段落的層次。中心句、過渡句，相信大家在長期的訓(xùn)練中已經(jīng)知道如何來把握。中心句一般出現(xiàn)在文章的開頭或者結(jié)尾。有些文章的中心句沒有，就需要同學(xué)們來總結(jié)歸納。而段落的層次則是你要弄清楚文章的總體結(jié)構(gòu)是總分式、分總式還是并列式等等。弄清楚了文章的結(jié)構(gòu)對于快速理解重點和中心意思也起著很關(guān)鍵的作用。 
　　2、理解細(xì)節(jié) 
　　細(xì)節(jié)的理解是要花時間仔細(xì)地琢磨，這是毋庸置疑的。那么，何謂細(xì)節(jié)呢？這就要你在通讀一遍文章和題目之后才能判斷。一般題目中涉及到的問題，你都會回到原文中繼續(xù)再分析一遍，這里就是所謂的你要花時間去分析和思考的細(xì)節(jié)之處。細(xì)節(jié)的理解要注意關(guān)鍵詞匯，并且有一點提醒大家一定要把作者對問題的態(tài)度弄清楚。作者是肯定的還是否定的，要注意文中表達(dá)肯定或否定的詞匯。這一點，有很多同學(xué)在以前的考試中是犯過錯誤的，把意思弄翻了，題目就一定不會做對的。 
　　如此細(xì)化分析，相信你的閱讀理解水平定會實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，祝愿所有備考2010的學(xué)子們復(fù)習(xí)順利，節(jié)節(jié)高升。