對創(chuàng)新性思維的要求，首先還是回歸到實踐與認識的大的范疇考慮，首先第一點從實踐中不斷的認識。第二，在認識的過程中不斷的善于發(fā)揮人的主觀能動性，正確的認識和對待錯誤，發(fā)揮主觀能動性。

　　有時我們認為是錯誤的東西，或許在其他人眼里面也很可能是一種創(chuàng)新的機會。然后在總結(jié)經(jīng)驗中把握住規(guī)律，一旦有規(guī)律把握指導性的東西，把握規(guī)律發(fā)揮主觀能動性。所以我們通過馬原的典型試題的分析發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在考試的另外一個特點，它在你基礎(chǔ)知識扎實的基礎(chǔ)上，慢慢的轉(zhuǎn)向比是考你的背功，要把固定的知識轉(zhuǎn)換成自己的一種思想，用這個思想怎么去判斷，怎么去理解，怎么去分析，這個理解能力很重要。

　　考研政治命題比較活，大綱明確要求，考研政治命題要求第一要熟悉黨的理論要求，馬克思主義基本原理。第二個要求利用馬克思主義基本原理怎么去分析、認識現(xiàn)象、生活，這是比較基本的認識。所以這個特點從頭到尾貫徹到整個試題當中。

　　所以只是死記硬背是不行的，還要有運用能力。所以要多做一些題，提升自身的理解能力，研究生和本科生的區(qū)別在于你要獨立的進行研究工作，這個時候掌握知識、運用知識的能力，一道題判斷、認識、理解，怎么綜合分析，這是非常重要的，大部分老師都是要在考試中篩選這樣的人，這是馬原很顯著的特點。

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