我們?cè)诳荚囍�，時(shí)間是非常寶貴和有限的，所以就需要我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候一定要養(yǎng)成合理規(guī)劃寫作進(jìn)程的好習(xí)慣。每一個(gè)人都有不同的寫作習(xí)慣，有的人習(xí)慣于先寫出提綱，有的人習(xí)慣于完整地寫下草稿后再抄寫在卷面上，也有人習(xí)慣于直接在卷子上寫。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，不管怎樣，我們一定要首先計(jì)劃安排好時(shí)間，這樣才能保證在考場(chǎng)上有備無(wú)患。

　　動(dòng)筆之前多思考

　　通常情況下你可以在動(dòng)筆之前花10分鐘左右的時(shí)間構(gòu)思并寫出提綱；然后用大約50分鐘的時(shí)間把短文寫好，其中小作文15分鐘，大作文35分鐘；如果你習(xí)慣于打草稿的話，可以用30分鐘的時(shí)間寫草稿，然后再用15分鐘左右的時(shí)間把草稿抄寫在試卷上，可以邊抄邊修改，以保證卷面的整潔；比較后我們還有大約10分鐘的時(shí)間來(lái)檢查。在平時(shí)寫作的時(shí)候就要嚴(yán)格按照考試的要求操練�？佳休o導(dǎo)專家認(rèn)為，在考場(chǎng)上有些考生往往擔(dān)心沒有足夠的時(shí)間，看完題目就動(dòng)筆寫了起來(lái)，結(jié)果是寫了一半?yún)s發(fā)現(xiàn)跑題了，為了避免這種情況，首先要認(rèn)真審題，同時(shí)還要兼顧分清題型和揣摩題意。換言之，當(dāng)你拿到題后，首先要分析該題目是議論文、說(shuō)明文、記敘文或書信通知類的文體，以及題目中所給的信息是段首句、提綱、還是圖表或關(guān)鍵詞。不同的題型要求使用不同的語(yǔ)言風(fēng)格和寫作方法。分清題型，腦子里就對(duì)采用什么風(fēng)格和方法寫作有了一個(gè)初步的概念。比如：如果題目是議論文，就要想到必須在文章中使用充分的例證來(lái)說(shuō)理：如果是書信體，就必須注意使用書信的格式，用誠(chéng)懇生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)打動(dòng)讀者。

　　學(xué)會(huì)揣摩題意

　　根據(jù)題目中的一些詞匯信息，來(lái)確定文章主題，限定寫作范圍。比如，近幾年�？悸�畫作文，許多考生在看到題目之后感覺不難，也很熟悉，但又不知該如何下筆，具體該寫些什么�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，這時(shí)我們就要縮小話題范圍，或者說(shuō)是將短文的內(nèi)容具體化。我們可以結(jié)合大到社會(huì)問(wèn)題、小到個(gè)人情況來(lái)展開話題。考研輔導(dǎo)專家認(rèn)為，在審題的過(guò)程中不僅可以得到出題要求及相關(guān)信息，還能幫助大家準(zhǔn)確把握出題者意圖。很多考生在拿到作文題后提筆就寫，寫的內(nèi)容容易偏離題目的要求，但是等到你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤想要改正時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，所以大家千萬(wàn)不能小視審題的重要性。大家在審題時(shí)可根據(jù)題目類別，弄清文體的要求，并判明文章的種類，同時(shí)確定文章要闡明的主題或要表達(dá)的中心思想。如果題目已經(jīng)給提供了提綱，大家就要注意弄清各提綱要點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。